回首砥砺前行的2024年，在河南大学党委和行政及省、市教育行政部门的正确领导下，我校全体师生员工以求真务实的精神和作风，积极投身于教育教学的改革创新之中。我们大胆改革，锐意进取，沿着社会主义的办学方向奋楫笃行、喜获丰收。在2024年即将结束之际，让我们一起来追寻工作的亮点，留存美好的记忆。
2024年河南大学附属中学党委认真贯彻党的二十届二中、三中全会精神，按照河南大学创新发展年要求，顶层设计、前瞻谋划学校创新发展路径。总结出“树牢1个理念，抓好2个方面，建立3种机制，创构4个体系”的发展规划。树牢1个理念，即树牢“以高质量党建促进高质量发展”理念。抓好2个方面，即抓好教师方面和学生方面。建立3种机制，即建立以目标为导向的工作机制，以绩效为导向的激励机制，以信任为导向的长效机制。创构4个体系，即创构红色文化体系，卓越教育体系，规章制度体系，服务保障体系。
我校将党史和校史相结合，以“传承红色基因，培育时代新人”为德育目标，探索出了适合学校新时期发展需求的德育特色和亮点，逐步形成了紧抓传承红色基因一条主线，建好校内、校外两支德育队伍，开展文化基础、自主发展、社会参与三类活动，搭建学生社团、校园舞台、云端赛场、实践基地四个平台，最终促进学生德智体美劳全面发展的德育工作体系。一年来，先后成功举办了高三成人礼、第一届校园歌手大奖赛、2022级十四岁集体生日礼暨入团仪式、“爱附中，迎国庆”庆祝中华人民共和国成立75周年歌咏比赛、远足考察活动等品牌活动。11月，我校在第二届河南省中小学德育创新展示活动中获中学组二等奖。
2024年，我校各项工作有条不紊、卓有成效，在多项领域取得了显著成果，赢得了上级主管部门的充分肯定与高度评价。学校被教育部授予“全国中小学科学教育实验校”，被国家体育总局授予“武术进校园试点学校”；获首批“河南省特色高中”荣誉称号，其中数学、化学两个学科获评为省级特色学科。
在2024年暑期，河南大学附属中学全面启用金明校区，办学面积扩大了3倍，极大缓解了附中近几十年来校园面积紧张的问题。这不仅是学校发展史上的重要里程碑，更为河南大学附属中学打造区域引领、中原一流、全国知名的学术型中学奠定了坚实基础。同时，金明校区的全面启用不仅增强了附中对优质基础教育的承载能力，更助力河南大学完善全链条式育人体系，成为河南大学“双一流”建设的重要助力，为学校和社会发展持续输送优质人才。
编辑：孙玉昌
审核：徐颂凯
尚明强
王宏建
