【金童教育集团】潮和幼儿园——第991期 集团助力 赋能前行

文摘   2024-11-23 08:08   上海  

集团助力

赋能前行

潮和幼儿园保育教育质量调研专项活动



为进一步强化潮和幼儿园“自我评估”的实施路径,聚焦班级观察,在发现问题——解决问题——提升质量的过程中,更加科学、规范地促进幼儿园日常保教质量的提升,在金童教育集团的大力支持下,我园于2024年11月22日开展了“日常保教质量调研”专项活动。

金童教育集团领导高度重视此次调研活动,集团姐妹园园长、保教主任、骨干教师组成调研工作小组,对我园两个部同时开展有目标、有重点、有方向的调研工作,一对一跟踪观摩现场,与教师交谈、与幼儿互动。


01

充足准备 自检促优

自查自检进行中


为支持常态化开展幼儿园日常保教质量调研活动,我园成立了“日常保教质量园内调研工作小组”。调研活动前,我园全体教职工对校园整体环境、安全管理、教育教学等方面进行了自查自检,以积极饱满的精神状态做好迎检准备。












02

深入现场 精准指导

依据保教活动观察工具表,调研组成员深入各班、走近幼儿,跟踪各班半日活动,全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。通过半日活动的连续自然观察,了解教师与幼儿互动情况。同时也聚焦生活、运动块面,关注教师在组织、实施中的亮点和问题,观察分析教师的教育行为及幼儿发展情况,并通过个别反馈的形式给到各班教师精准的指导建议,有效促进了教师专业能力的提升。

集团调研工作小组签到


生活

自主点心、自由活动、管理植物角……幼儿的自我服务、教师的细心呵护,让生活活动变得愉悦轻松,温馨又和谐。


晨检点心






自由活动





运动

奔跑、攀爬、穿越……,鼓励、帮助、陪伴……潮童们充分利用区域内的运动器械,自主设计运动路线,摆放运动器材,富有趣味和挑战的场地布置让潮童们全身投入,操场上处处洋溢着欢乐与活力!


沪语运动游戏






趣味运动









学习

集体教学活动来源于主题经验,师幼互动中,教师最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取知识经验。幼儿的积极参与、主动探索、大胆分享,让精彩不断呈现!



游戏


《幼儿园保育教育评估指南》中指出:“坚持以游戏为基本活动,珍视生活和游戏的独特教育价值”,“保证每天户外活动时间不少于2小时”。我园在户外游戏的实践中始终以“儿童立场”为基石,践行“幼儿发展优先”的理念,不断构筑多元、自主、充满乐趣的游戏天地,支持幼儿的需求与发展需要,助推每一位幼儿健康成长。

瞧,分组合作的创意拼搭,潮童菜地的忙碌身影,点点泥巴的巧手妙思......教师的放手、支持,幼儿的自信、自主,让游戏成为幼儿成长和发展的能量场。





03

精心诊断 赋能前行

调研团队汇总各年级情况深入讨论


观摩结束后,调研组成员和园部教师齐聚一堂,基于现场观摩情况,对我园各项工作进行了细致、专业的评估和反馈,并对半日活动组织提出了指导性的建议和意见,为各个环节的优化提供了具体的可操作性策略。

调研小组对我园融洽的师幼关系、处处留痕及温馨和谐的教育环境、鼓励幼儿主动探索、发展幼儿主动学习的能力等方面给予了高度评价。同时,调研组基于对我园未来高质量发展的希冀提出了专业且深度的指导性意见,从个性问题到共性问题给到了实操性的建议,依托集团优势资源诊断问题、深入分析、梳理切实有效的优化调整策略,助推园所保教质量提升。


本次集团调研活动不仅是对我园高质量建设的全面检验,也是对未来发展的有力推动,更体现了金童教育集团优势互补、资源共享、共同发展的格局。

展望未来,我园将以此调研为契机,继续秉承办园理念“让精神时尚,让个性飞扬”这一温馨美好的愿景,将“三潮”儿童作为育人目标,努力培养立潮头、领潮风、赶潮流的新时代儿童。从幼儿发展的角度出发,注重细节,不断优化幼儿园保教质量,实现高质量发展。



申明:本公众号所使用的幼儿及教师肖像,仅为上海市浦东新区潮和幼儿园活动宣传使用,任何组织或个人未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。

潮和发布

文字|朱晓晶

编辑|李安之

         审核|黄晓红 王丹青

潮和幼儿园
潮和幼儿园2010年10月开园,落户于南汇新城镇芦潮港社区,是上海市一级一类幼儿园,现有南园部和北园部,共22班。我园秉承“爱潮童,自和合”办园理念,实践“潮为我用,和以化优”校训,做实“沪语童谣特色课程”,彰显“潮•和”活力范的校园文化。
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