“捅得破天，兜得住底”“持续用劲，打造一所现象级卓越高中”“变学校的学生为学生的学校”“弘扬创校精神、时代主题，提升个性化教育实施品质”……这学期，松江一中校园里又多了一批墨宝。新增的这批书法作品为松江区书法家协会会员题写赠送，虽风格各异，但题写内容均指向松江一中长达120年的厚重历史与办学新气象。
“传承与创新，一脉相承。”松江区教育局副局长、松江区书法家协会会员郭宁伟说，墨宝进校园的背后，还有一段持续了十多年之久的文墨雅事，即点墨书法沙龙、白丁读书沙龙的创立和发展。这两个校园沙龙曾被教师视为自我赋能、持续提升的幸福事，如今也成为书香校园的排面，甚至在其他学校也形成了一定的影响力。
除了书法大家赠予的墨宝，松江一中的校园里也有不少由点墨书法沙龙“出品”的大作。作为该沙龙的发起人，郭宁伟颇为自豪：“不少老师初入沙龙时，都是零基础；但一天天坚持下来，大家都取得了很大的进步。”
松江一中学生发展中心副主任陆婕萍便是点墨沙龙的零基础成员之一。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！”11年过去了，她对点墨书法沙龙的评价始终未曾改变。她回忆，沙龙成立的头七八年，每日都要有成品，不提交者自罚100元，“罚金”用于沙龙日常活动。甚至连沙龙的微信群名也以“100”醒目，取名“100书法习字圈”。而今，每到夜深人静时，习字圈仍然会“叮叮”声，不少沙龙成员还保持一日一练的习惯。松江一中教师陶春梅、茸一中学党支部书记朱利剑、华实高中教师朱似梅是其中的代表。几位老师说，若碰到外出培训不回家，笔墨纸砚也要随身携带。在陶春梅看来，练习书法不仅可以起到静心的作用，长期坚持本身也是一件很有意义的事。
值得一提的是，坚持练习书法，不仅为教师成长注入了莫大的精神能量，也或多或少影响着学生及学校的气质。上外松外数学教师沈栩聪高中就读于松江一中，还是学校拙金篆刻社的成员。这些年来，他一直珍藏着一本扉页印满社团自制印章的笔记本，偶尔还会忍不住在学生面前“显摆”。“印章字样由点墨书法沙龙的老师们写就，文字包含社会主义核心价值观、校训等积极向上的内容，篆刻社的同学负责刻制成校内活动通关印章，大家都抢着要。” 沈栩聪回忆，为了集齐印章，当年他和化学教师郭宁伟订下了一系列学习小目标，一一达成后才集齐这些珍贵的印章。
如今的松江一中，不仅校园有墨香，学生喜书法的也不在少数。有一年，学校还组织学生前往浙江省绍兴市兰亭景区，师生一同泼墨写“兰亭”。四年前，朱利剑从松江一中调至茸一中学工作，墨香气息也随之带到了其他学校。漫步茸一中学校园，教学楼、图书馆甚至连食堂的墙面都挂上了精心装裱的书画作品。“有教师的作品，也有学生的作品。”朱利剑说，用心装点的校园，美得更有内涵。
“谈笑无鸿儒，往来皆白丁。身心若空灵，读书方有成。”一首打油诗亦是一段故事。白丁读书沙龙发起人也是时任松江一中德育处副主任的郭宁伟。他说，这个继点墨书法沙龙之后诞生的沙龙，也是松江一中教师引以为傲的温馨乐园。
该沙龙秘书长秦晋婷回忆，2013年，沙龙成立之初，颇有几分为青年教师引路的意思。“把每天点滴的教学感悟、困惑、反思以及读书学习的笔记、新的记录下来，日积月累，必有大裨益。”郭宁伟当年为新教师解惑的这段话，正是白丁读书沙龙成立的缘由。与点墨书法沙龙类似，白丁读书沙龙也有一套维系“法则”，即每日必读书，每周有心得。
采访当日，秦晋婷拿出了两本精美的集子，名为《白丁散言》。《知识分子的天真与倔强》《人生永远没有太晚的开始》《为思维而教》《慢点走，请等等灵魂》等沙龙成员的读书心得均收纳其中。除了这两本付梓刊印的集子，白丁沙龙还专开博客，发表博文1824篇。“虽然这两年博客不大更新了，但书还是照常读的。”秦晋婷说，如今的白丁沙龙早已不再局限于十几二十个人的小圈子了，读书已然成为全体教师的必修课。学校不仅年年有“教师全员大阅读”活动，还利用“三阶工作室”促进教师专业阅读，围绕个性化教育定期开展主题分享。每年寒暑假期，老师们自觉进行线上阅读与交流分享。各教研组也定期推出专业书单，结合学校正在开展的学科阅读活动，定期开展集中交流。
文字：王梅
图片：王梅 受访者提供
编辑：沈莉娜
