美国一直是世界体坛的霸主,和我国现行运动员培养模式不同的是,美国奥运奖牌的主要贡献者大部分来自于美国大学的体育特长生。
以下是全美奥运奖牌排名前十的大学:
注:美国有近50万大学生运动员,其中有上万名在哈耶普斯麻这些排名前十几的牛校。
美国名校体育特长生名额几乎占录取新生总数的10%-20%,值得一提的是,常春藤联盟和私立大学也超过15-20%。以哈佛大学为例,每年将会在超过40个项目中开放100-200个名额给体育特长生,占到录取总数的10%,可以说体育特长生的身份助力美本申请突破重围,晋级决赛圈。
以下是近年藤校本科录取率和学生运动员占比数据:
▲近年藤校本科录取率和学生运动员占比
除了常春藤联盟以外,许多其他美国名校对学生运动员更加青睐,以下是部分大学的录取率和运动员比例的情况:
体育特长生不仅可以申请学校的学术奖学金,还能申请专门设立的运动奖学金,且其获取成功率也比学术奖学金的高。
据统计,美国约2000所高校都提供针对体育特长生的奖学金,国际学生每年可申请的运动类学金的平均额度为每年4万到10万美金不等。这意味着体育生完成大学四年本科,在参与大学运动联赛的同时,将有机会获得16万到40万美金的奖学金。这也是为何针对顶尖的体育特长生,学校将其招收称为“recruit”招募而非普通申请。
美国的大学根据对体育的重视程度和资源投入,大致可以分为以下几类:
体育强校:
代表院校:Arizona State, Ohio State, Florida State
特点:这类学校通常人数在3-5万人左右,设施条件优越,对运动员的待遇也非常好,培养了众多专业运动员,各项目如网球、篮球、橄榄球等都非常出色。
全面的州立大学:
代表院校:Virginia, Michigan, California
特点:这类学校不仅在体育上投入大量资源,对学生的学术要求也较高。学生既能享受良好的运动支持,又能接受高质量的学术教育。
中型综合大学:
代表院校:William & Mary, Georgetown, Duke, Stanford
特点:人数在1-2万人左右,提供出色的运动支持,同时对学生的学术成绩要求也很高,适合那些希望在运动和学术上取得平衡的学生。
小型综合大学:
代表院校:常春藤联盟院校(如哈佛、耶鲁、普林斯顿)
特点:学生人数一般在5千-7千人左右,尽管重视体育,但更注重学术,球队经费充足,但不提供体育奖学金。
学术性大学:
代表院校:University of Chicago, Amherst, Emory
特点:对体育生的学术成绩要求非常高,适合那些在学术上有强烈追求的学生。
其中,前四类被称为Division1的学校,这类学校重视体育,运动资金很多,比如像密歇根州立大学,每年通常会给到8个网球特长生全额奖学金。
而常春藤校,虽然重视体育,但却不设体育奖学金,这也是申请中需要注意的。一般美国人对学校的名气没那么看重,通常会选择给奖学金的学校;而亚洲人则更喜欢常春藤,有没有奖学金很多人并不看重。
而且,运动特长生在美国大学选专业基本不受限,不像国内高水平运动员在大学选择专业单一,只要学生本人有能力修够学分就可以顺利毕业。
那么,如果你作为一个体育特长生、或者说网球特长生生应该如何申请美国大学呢?
北京时间7月10日晚上19:30,我们的体育留学顾问Alex老师,将会在佰特菲国际直播间:从网球特长生的申请优势、名校录取标准、校队和奖学金大致申请流程与规划、申请建议,这几方面给大家做详细科普!
直播预约链接
↓↓↓
福利时间:直播期间将有机会免费获得关于网球(技术、策略、体能、心理)干货资料包和一对一升学咨询机会,敬请期待!
赶快点击链接预约直播,锁定你的梦想名校!期待与你在线相见!
成就梦想,从这里开始!
在我们过往的直播中,很多家长都在积极参与,踊跃提问。越来越多的家长都已经开始关注到美国的网球学校,或有志通过网球特长申请美国大学校队并获得奖学金。
为此,我们也特别创建了“网球家长帮”的微信社群,对此感兴趣的家长我们诚邀一起参与,报团取暖,为孩子们创造更多元的网球之路。
佰特菲国际“大学校队直通车”项目通过“运动+学术”双组合专家团队的合理规划、指导,帮助青少年把握好中学阶段的学习、训练、比赛以及综合发展的各个关键环节,最终帮助学生凭借体育特长进入国内外知名大学和大学校队。
↓↓↓
我们提供以下运动项目的大学校队直通车服务 :
高尔夫、网球、篮球、足球、击剑、游泳&跳水、赛艇、壁球、马术、帆船、田径、越野、长曲棍球、排球、冰球、水球、棒球、垒球、橄榄球等。
匡老师
139-1177-2804
NCAA D1大学校队部分案例
网球之路:如何通往美国大学NCAA D1校队,并斩获全额奖学金
梦想的力量!从自建练习场走出的高球少年,获美国D1校队全奖录取!
NCAAD2、D3大学校队部分案例
心态、挑战与选择:缪亚圻的高尔夫升学经历解析NAIA大学校队部分案例
纯学术申请案例链接