一堂专题党课
一部微视频
一个好案例
【背景】
达州市大竹县为破解流动党员教育管理难、服务保障难、作用发挥难等问题，实施“安家、育家、暖家、活家、归家”五项行动，提升流动党员教育管理质效，让流动党员找到家、聚起来、有作为。
【做法】
实施“安家”行动，党员流动不流失。以村（社区）党支部为基础单元，联动公安局、农民工服务中心等开展拉网式集中排查，打通流动党员信息渠道，动态更新流动党员信息。摸清全县6100余名流动党员流出路径，按照区域相邻、行业相近原则，建立流动党员党组织35个，同步建立农民工服务站、法律援助站等组织10余个，助力流动党员安好“家”、定好“心”。常态开展“组织找党员、党员找组织、党员找党员”活动，选配政治素质高、服务意识强的党员骨干担任“红色联络员”，“1对N”联系引导党员向流动党员党组织报到，确保流动党员“流动不流失，离乡不离党”。
实施“育家”行动，学习教育不断线。根据流动党员从事行业特点，采取线上和线下、集体和个人结合方式，减少流动党员参加组织生活的时间、空间制约，搭建“随时学、随地学、自主学、互动学”学习平台。通过学习强国APP、“达州先锋”“大竹先锋”微信公众号等平台打造“指尖”课堂，集中开展“微信推学”，组织“线上微课堂”，定期推送“红色学习包”。利用节假日返乡等时机，灵活运用宣讲、座谈等形式，面对面开展专家导学、书记领学、集中研学，邀请有热情、高素质的优秀乡友交流分享，加强流动党员学习教育，确保流动党员“学习不掉队”。
一张学习卡
来源：四川党建
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