“玩”之有道
“研”之有理
户外自主游戏实地教研活动
游戏是孩子的天性，而自主游戏则是他们探索世界、学习成长的最佳途径。
——玛丽亚·蒙特梭利
为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，推进我园户外自主游戏的深入开展，不断提升教师观察游戏、解读游戏、支持游戏的专业能力，增强幼儿户外自主游戏的趣味性和实效性，东阁街道中心幼儿园开展了户外自主游戏实地教研活动。
亲身体验 快乐游戏
瞧！老师们用“亲身体验”的方式结合游戏材料创新玩法。
老师们在游戏场上探索交流着，体验孩子们在游戏中的想法与操作，感知孩子们富有可能性的游戏世界，在亲身体验中提高了对游戏的观察和分析能力。
分享讲评 探讨改进
体验游戏后，老师们分别从游戏预设思路、游戏价值、游戏材料的投放、游戏玩法的多样性探索、教师的组织指导等方面交流自己的感受。同时也针对实际操作中出现的不足进行研讨改进，共同为提高户外游戏质量集思广益。
创新优化 童乐共享
此次实地教研活动的开展，让老师们在开放性的环境中，用孩童的视角，感知、探究了不同的游戏方式，在探寻幼儿本真同时，也推进户外自主游戏的深入研究。相信在老师的支持与鼓励下，孩子们会根据自己的兴趣和需要，利用各种材料、器械进行游戏，不断探索、尝试更多新鲜有趣的玩法，在自主、自由的真游戏中充分感知世界。
东阁中心幼儿园将以本次活动为契机，不断调整，不断创新，挖掘户外自主游戏的独特价值，让幼儿真正在健康、快乐的游戏中得到天性的释放与发展！
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