为进一步深化课堂教学改革，持续推进“立学课堂”校本化建设，提高学生学习体验，拓宽教师互动交流平台，促进教育教学智慧融合，12月13日，南通市教育科学研究院、通中附校教育联合体举办以“创意学习空间•涵养学科精神”为主题的公开教研活动。
在此次公开教研活动开幕式上，通中附校陈风雷校长对各位领导与嘉宾的到来表示欢迎与感谢。她提到，在南通市“立学课堂”的深入探索与实践中，通中附校对学科精神的内涵有了更深刻的理解，积极探索“立学课堂”的附校表达，并逐步构建起以学生为中心、鼓励创新创造的“AI+学导课堂”教学模式。陈校长衷心希望本次教研活动能促进教育资源的共享与整合，期待各位来宾提出宝贵意见和建议，共同助力通中附校教育教学质量的持续提升。
本次教研活动以“创意学习空间•涵养学科精神”为主题，共开设包括语文、数学、英语、物理、化学、道法、AI+道法、历史、地理、生物、音乐、美术、体育、信息科技、班会共23节课。
通中附校的课堂是学生智慧碰撞与灵感绽放的璀璨舞台。积极思考，敢于质疑，勇于实践，不断求知探索是附校学生的课堂常态，学生在课堂中生根、发芽、生长。
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本次活动吸引了来自宿迁、盐城、扬州、南通等地共计30多所学校的同行，以及由南通大学潘丹岷教授、王全副教授带领的语文、道法、生物学科研究生团队，参与活动人数近500人。
矗立于智慧之巅，方悟才疏浅陋；并肩漫步于学海，左右皆藏良师。课堂观摩之华章落笔，各学科精英雅聚，共赴评课论道之约。执教者轻启心扉，细述匠心独运与磨课之旅的点滴艰辛；听者心潮澎湃，真知灼见如繁星闪烁，照亮彼此的心田。
南通市教育科学研究院与南通市市直学校教育管理中心的专家们对开课者的精彩课堂给予高度评价，更对“双减”政策下通中附校展现的教学样态大加赞赏。尤为令人瞩目的，是附校在南通“立学课堂”理念基础上，独树一帜地开创了蕴含“立学”精髓的“学导课堂”，赢得了专家们的高度肯定。愿附校在未来的课改征途上，继续扬帆破浪，勇攀高峰，书写更加辉煌的篇章。
家长的参与为本次活动添上了温馨的一笔。他们带着对子女教育的深切关怀，融入课堂，聆听教育的旋律，感受成长的脉动。在评课议课的热烈讨论中，家长们或沉思，或赞许，眼中闪烁的是对孩子未来的期许。他们亲眼见证了“双减”政策下，通中附校对教学质量的执着追求，尤其是“学导课堂”的创新实践，让孩子们在自主学习与合作探究中绽放光彩。这次活动不仅加深了家校之间的联系，更让家长对孩子在附校的成长之路充满了信心与期待。
在活力四射的大课间黄金时段，尊贵的嘉宾们欣然莅临，共同目睹了通中附校跑操活动的壮观场面，一场青春的盛宴就此拉开序幕。阳光跑操，作为该校体育版图上的一颗璀璨明珠，不仅是五育并举教育理念的生动实践，更是德育与体育完美融合的典范，它以独特的魅力，激发着每一位学子对运动的无限激情与对生命的无限热爱。
在充满激情与梦想的田径场上，附校的学子们以雷霆万钧之势，踏着整齐划一的步伐，犹如一支支蓄势待发的青春战队，奔跑在希望的田野上。他们的身影在阳光下熠熠生辉，每一滴汗水都闪耀着青春的光芒，每一声口号都激荡着青春的热血。他们以奔跑的姿态，向青春宣誓，向未来致敬，不仅展现了个人风采，更凝聚了班级与学校的强大力量，共同绘就了一幅幅充满活力与希望的青春画卷。
六载春秋，
通中附校持续推进课堂改革，
不断优化课堂教学生态，
努力培养适合时代发展的创新人才，
打造南通“立学课堂”新的校本样态。
南通“立学课堂”之附校实践，
我们砥砺前行，
永远在路上。
文字 | 王梦雯
图片 | 各学科组
编辑 | 张 昊
审核 | 任丽君
签发 | 冯 卫
