伴我一程，感恩一生
亲爱的老师，今天是您的节日
祝您节日快乐！
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
9月10日是第40个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在这个属于全体教师的日子里，让我们由衷地说一声：“老师，您辛苦了！”
一支粉笔，他们挥洒着博识与大爱，书写着教育的辉煌；三尺讲台，他们满怀激情与朝气，为未来播种希望。每一位教师都是一本书，字里行间跃动着对教育实践的执着探索与深刻思考；每一个故事都是一束光，照亮了我们内心深处对教育的敬畏与尊重。在我们身边，一批批优秀教师以敬业为笔，以奉献为墨，描绘出教育的绚丽画卷。他们用点滴行动，一次次擦亮教师的职业名片。
近年来，西宁教育正大步向前走，党建工作统领全局、五育融合亮点纷呈、校园文化彰显活力、教师队伍持续夯实……这一幕幕充满活力的场景，这一个个日新月异的变化，正是几代教育工作者辛勤耕耘、西宁教育蓬勃发展的生动写照。
在第40个教师节来临之际，市教育局遴选部分一线优秀教师代表，集中展现广大教师爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌和为党育人、为国育才的事迹风采，激励广大教育工作者践行教育家精神，当好新时代“大先生”，赓续立德树人初心，以崇高的教育情怀做学生成长成才的引路人，以昂扬奋进的姿态谱写西宁教育高质量发展新篇章。
杨毛吉，大通县第二完全中学教师，“全国教书育人楷模”“全国三八红旗手”。28年里，杨毛吉先后让9名困难或问题学生住进家中，照顾他们的学习生活，培养他们走进大学校园。杨毛吉经常向有困难的学生伸以援手，她和她的朋友们共资助学生334名，捐赠资助金额达70多万元，用实际行动帮助孩子们实现了梦想。在她的努力下，大通县成立了青海省第一家由政府主导，教育局牵头，一线教师担任家庭教育讲师的专门机构，组建了一支优秀的家庭教育研修队伍，培养了一批家庭教育专家型教师队伍，带动了全县、全市乃至全省的家庭教育发展。
王建菊，湟中区博华学校教师，“全国模范教师”。她扎根乡村教育31年，潜心研究小学语文教学，探索出“读悟式”阅读教学模式。作为 “湟中区王建菊名师工作室”的主持人，她积极做好青年教师传帮带工作，带领团队20多名教师参与各项课题研究。作为班主任，她辛勤耕耘，精心呵护学生全面健康地成长。她担任师德宣讲团主讲人，将守望初心，爱心育人的理念播种在教师的心田。她曾获“青少年发展基金会‘烛光奖’”“青海省高端人才千人计划拔尖人才”“教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）名师培养对象”等荣誉。
何春香，湟源县第一中学教师，“全国模范教师”。何春香自1995年大学毕业后，一直担任数学教学及班主任工作，所带班级多次获得省、市、县级“优秀班集体”荣誉称号，工作期间多次被评为市、县级“优秀班主任”“优秀教师”。工作中精心施教，突出特色，所任班级成绩优异。在教师帮带和学生辅导方面，成绩突出，获得省级“骨干教师”“市级教学能手”“县级学科带头人”等称号，并多次获得数学竞赛“优秀教练员奖”。
张璐璐，西宁市第十二中学教师，“全国优秀教师”。她始终以“教书育人”为己任，积极实施有温度有诗意的教育理念。她致力于教改研究，开发了“读写一体化”的新课型，建立了阅读和作文序列教学的操作系统，使学生每年的阅读量达到400万字。她开创了“主题式”家长会，成立了面向社会的家庭教育公益指导中心，培养了一支专家型教师队伍，形成成熟的家校共育模式。她为学困生撰写心理疏导信件上百封，家访千余次，为经济困难学生捐款捐物累计达万元。她在各个县区学校，开设讲座、示范课120余场，利用自媒体发表教育教学心得98篇。她曾获“青海省三八红旗手”“青海省昆仑英才·教学名师”等荣誉称号。
张俊，西宁市教育科学研究院副院长，“全国教育系统先进工作者”。他用行动践行着教育家精神，用实干让更多孩子接受了更加优质的教育。“成就一批优师，培育一代新人，幸福千百家庭”是他的教育梦想和初心，让老百姓上家门口的好学校是他的奋斗目标。张俊2019年入选“西宁市百名教科研培养人才”；2021年3月当选为西宁市城中区人大代表；2021年9月获得“青海省优秀教育工作者”称号；2022年3月入选“西宁市第四批555拔尖类培养人才”；2023年11月入选“教育部耿胜利名校长工作室”。
蒋安诚，西宁市第二中学南川学校教师，“全国优秀教师”。蒋安诚长期担任班主任，负责年级组、教研组工作，完成市级、省级课题各1项，首创的 CEET 教学模式在西宁市第三届夏都教育论坛中获三等奖。他始终将学生放在首位，推广学生“高年级辅导低年级”模式，利用课余时间辅导贫困学生，8年来帮助困难学生127人。2022年获“青海省教学能手”“西宁市教育教学先进个人”；2023年3月，被中共西宁市委人才工作领导小组授予“西宁市‘引才聚才555计划’第三类人才”。
马贞，西宁市十里铺小学党支部书记、校长。自任教以来，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，荣获了“西宁市民族团结进步先进个人”“市优秀共产党员”“市优秀教育工作者”“市骨干教师”“市优秀教师”等称号。她怀着强烈的责任感，凭借卓越的领导能力和教育理念，在教育领域中脱颖而出。她致力于推动教育创新，关注学生的全面发展，为培养未来社会的栋梁之材作出了杰出贡献。在她的带领下，学校荣获“全国校园足球特色学校”“体育示范校”“全省体育传统示范校”“西宁市手球示范校”等荣誉称号。
苏红，西宁市杨家庄小学教师。2010年7月参加工作，2010年9月至2013年8月在化隆县巴燕初级中学任数学教师及班主任，2013年9月至2024年7月在西宁市杨家庄小学任数学教师及班主任工作，同时兼任学校办公室干事一职。任教期间苏红热爱教育事业，以一名优秀教师的标准，严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，关爱学生，团结同事，得到了学生、家长、同事的好评和学校的认可。
岳忠春，城西区新宁路小学教师。身为一名党员教师，岳忠春在平凡的岗位上牢记宗旨，不忘初心。20年来，她努力从各方面提高自己的水平，赢得了学生、家长的好评。先后获得“西宁市优秀班主任”“城西区教学能手”称号，连续几年多次被学校评为“优秀党员”“优秀班主任”。作为学校骨干教师，她每学期承担学校“青蓝工程——师带徒”工作，先后成立了“岳忠春优秀教师语文工作坊”“岳忠春读书小组”，将自己的教学经验和成果积极分享给青年教师。她担任班主任工作27年，所带班级班风优良，多次评为市级、区级、校级“先进班集体”。
许淑娴，城西区文逸小学教师。从教二十几年来，许淑娴认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，教学思想端正，有良好的师德。在工作上兢兢业业、热爱学生、团结同事、积极进取、待人宽厚、有责任心。她用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去陶冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步，为学生的健康成长打下了良好的基础。
林云竹，西宁市北大街小学教师。他八年的坚守，让“读写教室”的概念在西宁市城中区从陌生到熟悉，让“读写教室”不仅停留在理论层面，更在无数间教室里生根发芽，融入每一节生动的语文课之中。从2017年至今，林云竹从未停止过对“读写教室”的研究与实践，他一直致力于小学语文课堂的改革与优化。八年来，城中区“读写教室”团队累计申请省市区三级课题12个；荣获青海省“教育部西部教学改革”研究成果二等奖、西宁市城中区教学成果奖；发表相关论文27篇；参编《小学语文新样态》等读写教室专题著作，并向全国读写教室研究共同体分享了城中区研究经验，获得一致好评。
董忠格吉，西宁市城中区教学研究室小学数学教研员，西宁市城中区学科带头人，优秀教师，优秀班主任。她以“勤”与“专”“严”与“爱”的态度，在教育之路上不懈耕耘，持续进步。多年来，她积极承担各级示范课与公开课任务，凭借先进的教学理念和丰富的实践经验赢得了广泛赞誉。除了在日常教学中表现突出，她还在各类教学竞赛中屡获殊荣，充分展示了自己的教学才能。她曾代表青海省参加第十三届小学数学专业委员会组织的教学改革观摩交流展示活动，并荣获一等奖；在第二届“蓝宝石”杯全国青年教师课堂教学大赛中获一等奖；在城中区第五届教师素养大赛中一举夺魁，彰显了个人优秀的综合素质。
王莉莉，城北区沈那小学教师。“精益求精、教学相长”是王莉莉的教学态度。从教以来，她努力创造有生命力的课堂，充分发挥学生的主体地位。她认为教育就是师生间为了理想的双向奔赴，要做一位温暖的教育者，让学生心里有爱，眼中有光。在教学之余，她不断充实知识储备，提升科研能力，作为备课组长，不遗余力地帮助青年教师快速成长，带领全组教师共同成长、共同进步。教学相长、相得益彰，在学生获得进步的同时，她的专业能力也得到了教师们的肯定，成为了学生信赖、家长放心的好老师。
王慧，城北区博雅小学教师。参加工作以来，王慧一直承担数学和科学的教学工作，教学成绩显著，2023年获得城北区“教学能手”称号，多次获得区级“教研先进个人”“先锋党员”荣誉和校级“优秀教师”荣誉。她还积极参与各类教学竞赛，展现教学风采，曾在2022年和2023年全国优秀课例比赛中获一等奖；2023年代表西宁市教科院参加“丝绸之路经济带+沿黄”省会城市数字化说课比赛获得一等奖；多次在省、市级讲课比赛和实验教学比赛中获奖；参与完成省级课题3项；主持完成的微课题连续两年获得区级一等奖。
贺冬梅，大通五中教师。1998年参加工作以来，她一直坚守在乡村教学第一线，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，热爱学生，团结同事，无私奉献。所带班级成绩在全县名列前茅，并荣获“西宁市优秀班集体”荣誉称号。她先后获得“市级教学能手”“西宁市优秀教师”“优秀班主任”“大通县优秀教师”“优秀教育工作者”荣誉称号。先后主持省、市、县级教育教学研究课题。在黄南州尖扎县教研室支教期间，获得“尖扎县优秀支教教师”称号。
王进秀，大通县园林小学教师。1992年7月至1998年7月，在大通县青林乡土族小学任教，1998年9月至今在园林小学任教。担任班主任工作23年，还曾多年担任年级组组长、教研组组长、课题组组长、大通县教研室兼职教研员等职务。2021年9月至2022年7月赴尖扎县马克塘镇第二完全小学完成为期一年的青南支教工作。曾获得“西宁市优秀班主任”“大通县优秀教师”“大通县优秀班主任”“大通县教学骨干”“大通县优秀课题主持人”等荣誉称号。
马鑫，湟源县城关回族小学教师。从教27年，马鑫在教学实践中不断进行教学反思，形成了独有的“问题引领活动单”的教学模式。所带班级成绩优异，所带“蜜蜂中队”2019年被评为“全国优秀中队”；2020年被评为“青海省优秀班集体”；2022年荣获县级三星章集体，市级四星章集体，全国五星章集体中队。马鑫2020年被评为“青海省优秀中队辅导员”；2021年在“走遍中国·寻找最美教师”大型公益活动中获得2021“全国最美教师”称号。
何文琴，湟源县东峡乡中心学校教师。作为一名普通的乡村教师，她多年来在自己平凡的岗位上辛勤耕耘，兢兢业业、刻苦钻研，得到了领导、同事们的赞誉和学生的认可，为学校、班级创造了良好的育人环境。先后获得“西宁市优秀班主任”“青海省优秀辅导员”称号；在第五届青少年模拟法庭大赛中获得“西宁市优秀辅导教师”和“青海省优秀辅导教师”称号。
张霞，湟中区土门关乡土门关小学党支部书记。她曾经赴西藏、海南州、黄南州等地支教帮扶，帮助玉树地震灾区儿童入班就读，联系爱心人士为学校修建“博雅书屋”。作为党支部书记，她是入党教师的把关人、引路人；作为语文名师工作室负责人，引领青年教师快速成长成为她的主要职责。她主持国家、省、市、区级多项课题。由于表现突出，她被选为区第二次党代会代表，市第十五次党代会代表，省第十四次党代会代表候选人初步人选推荐提名人选。同时，她也是西宁市首批师德宣讲团成员之一。
张志莉，湟中区特殊教育学校教师。张志莉连续担任了24年的班主任工作，承担智力障碍、听力障碍班的语文、思政、美术、律动等课程的教学和聋儿听力语言康复工作。她辛勤耕耘在特教讲台，默默守护着残障儿童，以爱唤爱，以智启智，用点滴平凡故事，书写着特殊教育者的“不凡”。她在政治思想、道德品质、师德表现上堪为师生表率，践行了特殊教育教师的职责。2017年获得市级“四有好老师”荣誉称号、2021年获得区级“优秀教师”和省级“优秀乡村教师”荣誉称号。
