关于开展江西服装学院2025年寒假“返家乡”社会实践活动的通知

教育   2024-12-30 21:47   江西  






各学院分团委:

为认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,充分发挥实践育人优势,持续深化“三下乡”品牌,成功探索“返家乡”项目,组织引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,江西服装学院团委决定开展“以青春之名,赴家乡之约”2025年“返家乡”社会实践活动。引领青年学子返回家乡参与实践、服务家乡建设发展,用青春的激情奏响“请党放心”的时代强音,用青春的行动践行“强国有我”的铮铮誓言。



一、活动主题



以青春之名,赴家乡之约



二、活动时间



2025年寒假期间



三、活动地点



学生家乡所在地的社区(村)、公益组织、企业、机关及事业单位等基层一线岗位。


四、活动内容



(一)政务实践

组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位,承担具体工作。注重引导学生认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑,指导实践,推动工作。

(二)企业实践
进一步细化实践岗位挖掘,通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配,组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农村企业等参加实践。

(三)乡村振兴

动员学生积极参与乡村振兴战略实施,在乡镇团委和村团组织的统筹下,参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动。开展“我为乡村代言”实践活动,讲好乡村振兴故事,助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。

(四)公益服务

组织学生通过志愿服务等方式,在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所,开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

(五)社区服务

结合大学生社区实践计划相关工作安排,广泛开展社区实践。动员学生主动向村、社区和青年之家报到,在乡镇团委和村、社区团组织的统筹下,就近就便编入志愿者组织、青年突击队等,通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作。

(六)兼职锻炼

结合当地具体情况,组织安排符合条件的学生担任乡镇团委及村、社区团组织等基层团组织的兼职干部,参与相关工作,积极发挥作用。

(七)文化宣传

组织学生探究家乡特色文化,用好家乡丰富资源,讲好家乡生动故事,开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动,高扬主旋律、传播正能量。

(八)网络云实践

动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用,从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查,形成乡村调查报告等实践成果。


五、报名方式



(一)微信搜索“创青春”公众号并点击关注
(二)进入页面,在“服务平台”,选择“返家乡”选项
(三)进入页面,点击注册账号,根据提示填写自己的信息完成注册
(四)注册账号第一步,填写所在院校、学号、真实姓名、身份证号等信息,填写完成点击下一步
(五)填写政治面貌、专业、入学年份、培养层次、性别、民族 、籍贯等信息,填写完成后点击下一步
(六)完善手机号、密码等个人信息之后,点击立即注册
(七)点击“岗位列表”,查看可报名的岗位
(八)点击“区域筛选”,依次按“省、市、县(区)”选择,就可以看到相应的实践岗位
(九)选择自己心仪的岗位申请报名,按照岗位的实际要求递交相关材


六、实践结果提交



(一) 证明材料(必做):

实践结束后,由实践单位根据工作及日常表现出具实践鉴定。参与者需将实践鉴定材料拍照以 word 方式同实践报告,实践成果展示、实践登记表(附件1)等材料一并提交。

(二)实践报告(选做):

参与者须提交一份实践报告,内容可以包括但不限于:实践目的、实践内容、实践成果、团队合作、心得体会、问题与挑战、反思与展望等,要求立足实践活动,内容真实具体。以 PDF 格式提交,不少于1500字,如有图表不超过5张。

(三)实践成果展示(选做):

成果展示以制作 PPT或者录制视频的方式进行:PPT不超过50MB; 视频不短于5分钟,要求内容精炼、节奏紧凑。采用 MP4高清格式,分辨率不低于1280*720(16:9)或960*720(4:3)。

(四)实现科研成果转化(选做):

活动鼓励同学们结合实践中的所见所闻发散思维,大胆创新,为挑战杯等学科竞赛积累素材,准备课题;鼓励同学们将优秀成果转化为学术型实践成果或活动型实践成果,参与者须提交一份实践成果转化报告。

报告内容可以包括但不限于:实践活动概述,研究课题名称,实践成果研究价值,实践成果转化方案,困难与挑战等,不少于2000字。



七、材料收集方式



活动参与者须在寒假结束前将上述实践成果材料汇总至学院分团委,并由学院分团委统一汇总报送至校团委。


八、往年社会实践照片










END






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