梅塘镇梅峰初级中学和惠来县溪西中学联合举办“同课异构”教学交流活动

情感   2024-11-01 19:40   广东  

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为进一步促进资源共享,深入推进学校课堂教学改革,打造教师校本研修示范学校,10月30日,普宁市梅塘镇梅峰初级中学和惠来县溪西中学在梅峰初级中学联合举办“同课异构”教学交流活动。

在语文科的“同课异构”课堂教学中,梅峰初级中学的李粤苗老师和惠来县溪西中学的林钰英老师为在场的听课教师展示了两种不同的教学模式。李老师以“寻找镜头、设计脚本、探秘作者”的教学目标为导引,注重过程性和细节性的“异中求同”,充分发挥课堂及时评价作用引领学生进行审美创造,进而体味“景物美、滋味美、人情美和氛围美”而林老师则以“画意撷影、妙语寻味、诗情寄忆”三个活动板块,层层推衍,引领学生在读悟中进行“思维训练”,其“画书签”、“勾画批注”、“教师下水小诗”等教学法的呈现,让听课老师在“同中求异”之中向审美教育又迈进了一步。

在数学科的“同课异构”课堂教学中,梅峰初级中学的郑琼梅老师和惠来县溪西中学的方岸群老师分别以不同的施教方式和教学风格,为本次活动带来耳目一新的展示。郑老师的课堂教学注重引导学生对知识点的探索和归纳,并在小组合作与演练展示中培养学生的数学核心素养;而方老师则善于调动学生的课堂积极性,注重教学流程的清晰和知识点的突破,让课堂更有张力,不断焕发新的的活力。

在地理科的“同课异构”课堂教学中,梅峰初级中学的田翠苗老师和溪西中学的林秀慧老师分别执教了七年级地理《海陆变迁》一课,为听课老师的教学实践提供了两种不同的实施路径。田老师通过组织辩论活动,让学生探讨“填海造陆”的利弊,培养学生的环保意识,加深学生理解人与自然和谐共处的重要性;而林老师则直接运用“拼图游戏”,让学生直观感受海陆的变迁,有效提升学生地理实践能力,发展学生的综合思维能力。

教学观摩活动结束后,各学科教师分组开展评课交流活动。老师们畅所欲言,气氛热烈,既充分肯定了六节课的新颖构思和教学过程的精彩呈现,也指出了教学过程中需要进一步优化和改进的环节。两校学科负责人进行总结,充分肯定了授课教师的专业素养,并针对同课异构的实际情况进行梳理和指导。

梅塘镇梅峰初级中学领导班子及相关教师、惠来县溪西中学部分领导班子及授课教师、惠来县侨园中学和襟江中学部分教师参加了本次活动。




来源:梅塘镇梅峰初级中学


编辑:张琼微

校对:黄志伟

初审:苏利发

终审:李利方


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编辑:里湖前后、厝边阿妹

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