【工读书香】“我的奋斗故事”征文作品鉴赏

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张景炎是青州经济开发区高柳学校的一名普通教师，从教35年来一直工作在农村教学一线。作为教师，他的课堂平等、民主、和谐、高效，爱岗敬业，无私奉献。作为班主任，他爱生如子，用爱心为学生擦亮一个个闪光的日子。他讲究智慧、讲究方法，善于抓住教育契机，凸显教育智慧，不但形成了自己的教学特色和独特的教学魅力，还细心呵护着许多迷茫、脆弱的心灵，用巧妙的方法，为学生打开一扇扇透着光亮的窗户，引领着他们继续奋进。他特别关注留守儿童和家庭困难的学生，先后资助多名贫困学生，帮助他们完成学业。

    30多年来他把全部爱倾注在学生身上，把全部情洒在教育事业上，教育教学业绩突出。1998至1999参加并完成潍坊市骨干教师培训，1999指导学生在1999年全国中学生英语能力竞赛中获初中年级组二等奖，2005年获青州市化学科优质课奖，2008年制作的《绿色植物的光合作用网站》被评为潍坊市一等奖，在2008年全国中学生化学学奥林匹克竞赛中荣获山东省奥林匹克优秀指导奖，2010年获青州市实验技能大赛初中化学三等奖，2010年获“青州市优秀教师”荣誉称号，2010年10月被青州市教育局聘请为青蓝工程指导教师，2012年在青州市初中生创新实验大赛中获优秀指导教师奖，2017年被认定为青州市初中化学教学能手。2022年获得2021年度青州市学校安全稳定工作先进个人和青州市最美教师荣誉称号。

爱生如子, 潜心育人

教育是爱的事业，教师是爱的化身。他从教30多年来，兢兢业业，为人师表；教书育人，勤恳踏实；尽职尽责，积极奉献；心系学生，以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。向教育无怨无悔地奉献自己的光明和温暖。

    2008级的王某茹同学父母离异，跟年迈的爷爷奶生活在一起，这名同学性格内向，在班上老觉得自己低人一等，上课不敢举手发言，平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学孤立她。张老师曾多次找她交流谈话，鼓励她，开导她，希望她能增强信心，大胆敞开心扉，振作起来，并推荐她阅读《钢铁是怎样炼成的》、《贝多芬传》等书，让她向书中的主人公学习，告诉她不要向命运屈服，要扼住命运的咽喉，让自信伴她成长。从那以后，她的性格开朗了许多，慢慢融入到集体中了，也渐渐自信多了。张老师趁热打铁，让她当上课代表，增进她与老师同学间的联系。但不巧的是，王某茹爷爷又生病住院，原本贫困的家庭更是雪上加霜。张老师了解到这一情况后，来到她家，主动资助她上学。并告诉她以后只要有困难尽管说。在张老师的关心和帮助下，王某茹学习成绩日渐优秀，还当上了学习委员。张老师平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，他一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，更不会体罚和变相体罚学生。他经常与学生交换意见，耐心细致地做好学生思想工作。

   张老师常说：“对学生的一份宽容胜过十分责备。”2016级的李某鑫同学的转变就是一个突出的例子。该学生不喜欢学习，经常不完成作业，老师找他交谈，他理都不理。后来才知道他是单亲家庭，从小母亲娇惯，把他宠坏了，养成了一副坏脾气。他母亲教不得法，束手无策。有一次，他抄其他同学的作业，张老师没有当场揭穿他，而是找他单独谈话，指出其错误，并承诺替他保密，要他认真学习，按时完成作业，将功补过。从此以后，他学习态度端正了，努力学习起来，像变了一个人。张老师不但经常督促他,还经常帮他辅导功课，及时地鼓励和表扬他。李某鑫同学的成绩进步很大，虽然在班上不能名列前茅，但也考上了重点高中。这一切张老师看在眼里，喜在心头，作为老师，还有什么比这更欣慰的呢。

    张景炎老师在一次班主任工作交流时说：“只有把爱的情感投影到孩子们的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。”留守儿童的教育是如今中小学教育的重点，也是难点。张景炎老师经常与留守儿童谈心，处处关心、鼓励他们，放学后还经常辅导他们做作业，和他们交流谈心……在孩子有烦恼的时候，就像亲人一样爱抚他们，让他们把心中的苦闷倾诉出来。他还经常与孩子们的父母取得联系，让他们与孩子经常谈心，让孩子多听到来自父母温情的声音，让孩子们知道父母是挂念他们的。鼓励班级里的同学与留守儿童们做朋友，给他们送礼物，让他们感受班集体的温暖。

爱岗敬业，以校为家

     俗话说：“学高为师，身正为范。”张老师长期担任毕业班教学任务，赢得了社会、同事、学生、家长的一致好评。张涵妈妈这样说：“张老师教育宽严有度，对孩子关怀备至，我女儿遇上了张老师这样的好老师，真是太幸运了。”2021年8月底，张景炎老师88岁高龄的父亲突患胃穿孔住进了人民医院，做了手术，术后住进了重症监护室。开学后，为了不给学生耽误课，张老师晚上在医院护理，白天交给他媳妇护理，每天坚持到校上课，没请过一次假，没给学生耽误一节课，现在他的老父亲生活已完全自理。张老师就是这样无论多少个日日夜夜，始终如一关心着自己的学生，做师生的表率。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。

    张老师除了认真钻研教育教学理论以外，还不断努力学习各种知识，比如自然科学、天文地理、心理健康等等，不断丰厚自己的文化底蕴。与此同时，他经常研读新课程标准，精心设计学案，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，以学生为本，诲人不倦，上好每一堂课，构建高效课堂。另一方面，张老师也很注重对学生的教育与关心，在教学过程中以身作则，用自己的实际行动来影响学生。首先，要求学生养成良好的学习习惯；其次，让学生学会谦虚，错了就改，勇于承担，爱而不宠。

顾全大局，服从安排

    多年来，张老师以对党和人民高度负责的态度，在高质量完成教学任务的同时，服从学校大局，坚持把学校安全工作作为自己的事来抓，及时查处安全事故。积极做好学校安全稳定工作，切实开展了一系列法制、安全教育活动，主办了多期交通安全知识大赛、展板活动，开展了“综治、普法宣传月”法律知识竞赛活动。学校与广大家长签订《安全教育责任书》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。学生与学校签订了“安全与我同行”签字仪式，进一步增强了学生的法制意识、安全意识，营造了良好的安全工作氛围，实现了安全校园的目标。一份耕耘，一份收获，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。2022年张老师获得了2021年度青州市学校安全稳定工作先进个人荣誉称号。

    张老师在工作中兢兢业业，任劳任怨，受到领导、家长、学生的一致好评，博得每一届学生的赞誉和家长的肯定。工作在教学第一线，实现他的愿望：不忘初心，立德树人，是张老师永远的追求。他会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，让爱永远照亮学生的前行的路!这些年一路走来，教书育人成了他安身立命、为之奋斗的“根本”。他喜欢“教师”这份太阳底下最光辉的事业，他会一直做一颗启明星，引领学生逐光前行。