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习近平总书记指出，要把干部从一些无谓的事务中解脱出来，从提供材料的忙乱中解放出来。近年来，一些地方考核重痕迹不重实绩，导致“无谓材料”如野草般生长，不仅违背了以文辅政、推动工作、培养干部的初衷，更成为了基层干部难以摆脱的沉重负担。
撰写材料的本意，是对工作进行系统性的梳理盘点，进而更好地谋划、总结和推动工作。无论是向上的汇报总结，还是对下的讲话发言，无论是大块头的调研报告，还是短平快的信息动态，都需要对工作有深刻的理解和思考，写出的材料才有思路、有价值、有力量。撰写材料的过程，也是考验干部、培养干部的过程。要把材料写好，既要知大局、明大势、想大事，又要懂理论、懂政策、懂业务，“笔杆子”往往是单位不可或缺的“顶梁柱”。
基层干部身处一线，对上级政策的执行情况最为清楚，提出的意见建议也最务实，写材料时常有切实举措和独到见解，颇受上级部门青睐。然而，“无谓材料”的风行，往往会消磨基层干部的热情精力，透支上级部门的公信权威。近年来，受形式主义等不良之风的影响，一些部门的做法逐渐变了味，下沉调研的时间少了，伸手就要的次数多了，阶段总结、调研约稿、素材征集、案例事迹等各式各样让基层上报的材料屡见不鲜。甚至，有些花了大量时间精力分析研究的材料，报到上级后却只是“走个流程”，匆匆过目便置之高阁。屡次受挫后，一些基层干部便“躺平摆烂”，以“粗制滥造”对抗“伸手就要”，导致错失真正为基层发声、为工作建言的机会，自身的调研思辨能力也得不到有效磨砺与成长。“无谓材料”带来的“无效内卷”中，要材料的和写材料的没有赢家。
刹住“无谓材料”的歪风，关键是要管住乱要材料的手，斩断形式主义的根。“无谓材料”大张旗鼓、大行其道，从过程上看，是因为材料要得太容易，一个通知就能调动各方；从根源上看，是少数干部政绩观的错位与内控制度的失守。要响应基层减负要求，推动考核化繁为简，同时强化内部把关。要抓住领导干部这一“关键少数”，坚决纠治“政绩冲动症”，以上率下树立和践行正确的政绩观，带头营造懂基层工作、知基层冷暖、向基层学习、为基层服务的理念氛围，真正让基层干部从无谓的材料中解放出来，从有用的材料中成长起来。
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