11月5日，全市教育大会召开，省委常委、市委书记安伟出席并讲话。市委副书记、市长何雄主持会议，副市长陈红民通报全市教育事业改革发展情况。中牟县晨阳路学校参加大会并作典型发言。
中牟县晨阳路学校2016年8月建成招生，2022年实施集团化办学。建校初仅有9个教学班、426名师生，现已有92个教学班、5272名师生，八年时间办学规模实现10余倍增长，该校一直致力于让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，不断进行探索和实践。
用新理念引领优质教育发展方向
办学思路决定学校的生存与发展。建校伊始学校按照“特色定位--顶层设计--分类实施”的总原则，在办学目标、办学理念、文化方略等方面进行全方位、体系化的集群打造。学校确立“轻负高效”的教育价值取向，提出“三年出特色，五年创品牌，十年树立河南省基础教育标杆学校”的办学目标，践行“创优质加特色学校，育全面加特长学生”的办学理念，营造“晨风朝阳式”的温润文化氛围，努力打造独特的晨阳教育生态体系，以期实现“以特色彰显优势，以优势创造品牌，以品牌提升内涵”的优良教育生态。
以新课程拓宽优质教育育人平台
课程作为承载学生多元化、个性化发展的核心载体，是学校特色发展的试金石。晨阳路学校以“面向全体学生，促进全面发展”的“两全”教育主张为统领，将硬件、师资、区域文化与课程资源进行有机整合，构建“以人为本，宽口径、多层次”的晨阳课程体系，开设“科技创新、体育艺术、红色团队、积极心理、劳动实践、基本素养”六大类特色校本课程，为学生的全面筑基、个性发展打造宽阔立体的课程体系，推进学校课程建设特色化与精品化发展。
借新教学优化优质教育育人途径
为寻找撬动课堂变革的支点，晨阳路学校借助信息化手段探索基于平板的智慧课堂模式，努力打造高效课堂，彻底打破了人们对农村学校课堂“一支粉笔、一块黑板、一个老师”的传统形象认知。创造性建构“3+6”智慧课堂模式，从课前、课中、课后三个环节，通过课前预习和自学、课中助学和研学、课后巩固和反馈六个环节，构建“分层”和“思维”课堂模式核心，提升教师综合素养。平板教学从精准教学、科学管理、个性学习三个方面辅助教学工作，激发学生的学习兴趣，极大提高了学习效率。
学校以“学科+融合式”开展学科教学，通过跨学科学习、学科实践活动、综合实践活动等加强学科与学科、学科与实践、学科与生活的融合，实现跨学科合作；以“教材+融合式”挖掘教材中的“五育”育人点，整体设计与实施五育融合；以“活动+融合式”开展项目式学习、体验式学习、实践性学习，将五育融合具体化为新的学习方式，推进学校教学形态科学化与特色化发展。
建校八年，学校先后获得“全国优秀少先队集体”、“教育部义务教育教学改革实验校”、“河南省义务教育标准化管理示范校”等168项国家、省市集体荣誉。
2023年9月13日，教育部党组成员、副部长、国家总督学王嘉毅，河南省教育厅厅长毛杰到校调研，王部长对学校先进的办学理念、突出的办学特色、显著的办学成果给予高度评价，对学校集团化办学取得的阶段性成效给予充分肯定。
此次大会的召开对于建设教育强市有重大而深远的意义，中牟县晨阳路学校将积极行动起来，深刻领会教育的政治属性、人民属性、战略属性，紧紧围绕立德树人的根本任务，扎实推进五育并举，以更高站位、更实举措深化基础教育改革，全面构建高质量育人体系，为打造“学在郑州”知名品牌，培养担当民族复兴大任的时代新人贡献晨阳力量。
审核丨马 萍
编辑丨马 萍
