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活动背景
学风是立校之本，是推动教育发展、促进个人与集体进步的关键因素。良好学风不仅能营造积极学习氛围，促使学生主动求知、提升素养，提高人才培养质量。人文学院“学风领航，筑梦未来”学风建设系列活动旨在营造良好的育人环境和学习氛围，促进学生刻苦学习，奋发向上，全面发展。
活动主题
学风领航，筑梦未来
活动目的
通过本次品牌活动建立健全具有人文特色的优良学风长效机制，以系列活动为翼，助力人文学院学风建设，点燃学生学习热情，培育优良学风，努力实现德智体美劳全面发展，塑造全面发展的栋梁之材。
活动主体
人文学院全体师生
活动时间
11月5日-11月30日
活动地点
多元空间：教室、寝室、J02中庭等——学风建设的舞台
活动内容及流程
（一）启航：“以信念引领学风，强化思想和价值引领”（11月11日）
届时全院同学参与启动仪式，并邀请学院领导与老师莅临，各班提前组织好同学在英才广场站队。于仪式上全面公布本次学风建设系列活动内容，由到场领导与老师代表上台讲话，并为学风领航党员颁发聘书。
（二）领航：“以榜样促进学风，组建以党员、班干部等优秀学生为学风领航员，充分发挥榜样力量”（11月8日-11月30日）
1.
党员行：“党员先锋，寝室包干——点亮学风之光”
组织党员积极引领学风建设，深入寝室开展学习帮扶活动，以寝室为阵地营造浓厚学习氛围，定期举办学习交流活动，合力建设优良学风寝室，助力一站式学生社区建设。
2.
小班：“小班坚守，晚自习巡查——守护学风之基”
安排小班担任大一晚自习巡查员，负责严谨检查出勤状况和自习纪律，拍照记录各班晚自习学习情况，并邀请优秀学长学姐进行经验分享，促进同学们形成良好的学习氛围。
3.
团支书：“团支书担当，主题团日——激发学风之力”
组织团支书开展学风主题团日活动，运用演讲和案例分析或者其他形式在班上进行，强化同学们对优良学风的认同感，拍照上传各班学习情况至邮箱：3073485233@qq.com
4.
班长：“班长引领，主题班会——绘制学风蓝图”
各班班长有序组织开展学风建设和诚信考试主题班会，依据班级实际情况，深入探讨并制定班级学风建设计划与目标，并将班会情况和后续目标记录上传至邮箱：3073485233@qq.com
（三）护航：“以管理保障学风，广泛听取意见和建议，用制度规范管理，及时掌握和沟通学风动态”（11月8日-11月22日）
1.
“笔记风采，优秀笔记评选——树立学风楷模”
积极开展优秀笔记评选活动，激励学生用心做好课堂笔记，培养良好学习习惯，通过评选优秀课堂笔记为同学们树立学习榜样。于11月22日之前将笔记扫描后发送至邮箱：2259684885@qq.com。优秀笔记将进行推文宣发，并进行投票选出最佳学习笔记。
2.
“签名承诺，学风签名板——彰显学风决心”
在学院J02中庭设置学风签名板，组织开展集体签名活动，以此表明自己对优良学风的坚定承诺和参与学风建设的强烈决心。
3.
“倡议领航，学风倡议书——指引学业方向”
发布学风倡议书，呼吁大家在学业关键阶段保持积极向上的学习姿态，明确学习目标，为未来发展奠定坚实基础。
4.
“成果盛宴，学风作品展示——展现学风硕果”
12月于J02中庭盛大举办学风作品集中展示展览活动，学风作品包括手抄报内容、文创作品等学风作品集，全方位展示学生在学习过程中的杰出成果，充分体现学风建设的卓越成效。学生于11月22日前将成果集整理发送至邮箱：2259684885@qq.com，后期将在j02中庭进行展出。
（四）远航：“以成果弘扬学风，表彰先进集体和个人，让先进典型发挥优秀代表的引领作用”
组织开展学风建设总结活动，评选表彰学风建设中的优秀个人、先进集体，通过榜样引领，激发更多同学奋勇向前，刻苦学习，全面发展。
活动宣传
（一）海报宣传：“视觉盛宴——学风建设海报点亮校园角落”
精心制作宣传海报，广泛张贴于学院公告栏、教学楼、寝室楼等醒目位置。
（二）网络推广：“线上之桥——连接师生，共话学风建设”
充分利用学院官方网站、微信公众号、班级群等网络平台发布活动信息与进展动态，吸引广大师生的目光，促使其积极关注并参与。
活动评估
1.
问卷调研：“聆听心声——通过问卷收集师生对学风建设活动的评价”
在活动结束后，运用问卷调查方式广泛收集师生对活动的评价与意见，深入了解活动效果及存在问题。
2.
综合评估：“全面考量——评估学风建设的综合成效”
依据活动期间各项活动的参与人数、学生学习态度和成绩变化等多维度综合评估学风建设的实际成效，为后续学风建设工作提供有力参考。
活动奖励
参与系列活动每人有0.1个思想政治与道德素养类学分与4个小时志愿者时长。
指导老师 王宁
校 对 牟瑶
排版封面 王楠、郭靓琪
值班编委 徐天卉、任莹欣
来 源 人文学院
