最近,众多内地家长关注的香港插班问题,包括有没有学位、插班难度、插班时机等,今天银河将为大家进行详细的盘点。
根据最新数据,2023/24学年,香港小学和中学的剩余学额分别为32,273个和62,710个,总计约95,000个。
这相当于大约3000个班级空缺,反映出香港学校面临严重的生源不足问题。
尽管香港政府实施了「高才通」等人才引进计划,吸引了超过12万内地中小学生及其家属来港。
这些措施仍未能完全解决生源短缺的问题。
这到底是怎么回事呢?
小学教育数据
总学生人数变化:从372,465下降至325,564,显示出持续减少趋势。
这可能与家庭因多种原因(如经济、教育政策、家庭规划等)选择离开香港有关。
内地来港学生人数变化:首次入学的内地来港学生人数从5,740下降至2,775,但在24年上升至4,488。
这种波动反映了疫情后,内地家庭对教育环境的重新评估和选择,以及可能的政策调整或市场变化。
数据来自香港教育局官网
中学教育数据
总学生人数变化:从325,498增加至328,474,显示出轻微的增长趋势。
这可能表明,尽管有家庭选择离开,但仍有新的学生加入。
初中阶段学生人数变化:
中一至中三学生人数从167,380增加到173,011,表明初中阶段的学生数量有所增加。
高中阶段学生人数变化:
中四至中六学生人数从155,727下降至153,049,高中阶段学生人数有所减少。
这反映了教育选择的多样化,以及一些学生可能选择在高中阶段离开香港,寻求其他教育机会。
数据来自香港教育局官网
对于希望插班至香港的学生来说,小学阶段,特别是三、四年级,是最佳时机。
这样的时间点能够让孩子有充足的时间适应香港的教学体系,并且确保他们能够顺利参加呈分试,从而增加进入Band 1中学的机会。
呈分试是香港教育局用来对小学生进行排名的一种考试制度,它包括三次校内考试,由各学校自行决定考试内容和时间。
简而言之,呈分试成绩决定了学生的升中派位组别,成绩越高,越有可能被分配到Band 1中学。
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如果错过了呈分试,家长可能需要通过其他方式,例如叩门或参加二次择校,来争取优质学校的名额。
家长们还需要注意的是,大多数直资、私立或国际学校不参与这一派位机制。
然而,近年来香港的学位资源相对紧张,尤其是在北区,即便是Band 3中学的学位也变得非常抢手。
对于那些已经处于小学高年级且错过了第一次呈分试的学生,家长可以考虑进行专业评估。
如果孩子展现出较强的能力,可以通过银河教育咨询机构,银河可以协助孩子向仍有学位空缺的中学递交申请,以增加成功插班的机会。
香港中小学插班的入学条件较为严格,通常要求孩子是港宝,或是父母是通过优才、高才等计划申请身份,孩子被添加作为受养人,才能满足入学资格。
对于许多家庭而言,如果未能及时规划,可能会错失让孩子接受香港教育的机会。
特别是对于中三或中四的学生,由于他们尚未适应香港的教育体系和DSE考试,许多学校通常不接受这些年级的插班生。
据明爱元朗陈震夏中学校长欧阳丽琼透露,新学年该校接收了近60名来自内地的插班生,这一数字较往年有显著增长,主要分布在中二至中四年级。
这些插班生中,超过一半是“双非”学生,即父母双方都不是香港永久居民的学生。
此外,还包括中港婚姻家庭的子女、人才计划受养人等。
学校在决定是否接受插班生时,会考虑教育局转介的学生以及各级学额的数量。
以该校为例,教育局今年转介了10多名来自内地的插班生,但校方仅录取了其中几人。
然一些家长可能过于关注名校或寄宿学校,这限制了他们的选择范围。
例如,香港培侨中学等名校,由于学位竞争激烈,可能在申请期结束前就已经没有空余学位。
这种现象在北区尤为明显,即便是Band 3中学的学位也变得非常抢手。
因此,对于希望插班至香港中小学的家庭来说,提前规划和了解香港的教育体系是非常重要的。
家长需要有灵活的选择,不仅仅局限于名校或寄宿学校,以增加成功插班的机会。
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