宝塔区教科研第一共同体教学专题研讨活动
文摘
2024-12-18 16:18
陕西
为贯彻落实《宝塔区中小学幼儿园教科研共同体活动实施方案》文件精神，促进全区校际、城乡区域教育一体化发展，充分发挥骨干教师实践研究、示范引领和辐射带动作用，促进宝塔区教育教学高质量发展。2024年12月17日，宝塔区教科研第一共同体“聚焦核心素养 落实双新课堂”数学教学专题研讨活动在宝塔区第一小学举行。宝塔区教育研究室副主任李志斌，宝塔区第一小学校长、党支部书记景智雄，宝塔区教科研第一共同体各成员校校长、党支部书记、副校长和部分数学骨干教师参与本次活动。宝塔区教育研究中心副主任李志斌同志从宝塔教育发展的需要，区域学校发展的需要，教师专业成长的需要三个层面阐述了教科研共同体实施的重要性和必要性，并强调教科研共同体轮值学校要发挥主导作用，组织成员校教师多形式开展活动，努力打造高效、有趣的双新课堂，真正让老师们研有所得，学有所获，携手共创教育新局面。宝塔区第一小学校长景智雄对前来参加活动的领导、老师们表示热烈欢迎，对宝塔区教体局为老师们搭建的学习交流平台表示感谢。他说面对课程改革的浪潮，做为一名基础教育工作者，如何理解素养，如何落实双新，是摆在所有教育人面前的一个全新课题。老师们必须坚持学习，珍惜每次交流机会，取长补短，共同发展，以超越的精神迎接教育改革的新形势，为推动宝塔教育高质量发展，做出应有的贡献。六位授课教师以生动有趣的教学方式，将核心素养培养巧妙地融入到课堂教学中。学生们在轻松愉快的氛围中，不仅掌握了知识，更在思维、情感、价值观等方面得到了全面提升。刘老师以神舟号系列宇宙飞船发射视频激趣引课，以天体运动为切入点，引导学生从日历中探寻时间奥秘。通过小组合作、动手操作、观察发现等学习活动，使学生不仅掌握了年月日的相关知识，更发展了学生的数学素养。柴老师巧妙地将数学问题与日常生活相结合，通过“如何尽快沏好一杯茶”为话题，引导学生学会合理安排时间，渗透优化思想，培养学生高效做事的意识。周老师为我们呈现了一节充满趣味的体验示范课，她巧妙地将数学知识与自身体验、学科知识、思想教育相结合，通过内容丰富、形式多样的活动，让学生在实践中体会数学独有的魅力。刘老师通过模拟烙饼情境，引导学生们运用优化思想解决实际问题，既锻炼了学生的逻辑推理能力，又激发了孩子们对生活的热爱。白老师在充分激活学生已有知识经验的同时，通过数据猜测、数轴找数、对比发现等探究活动，不仅让学生明确了用“四舍五入”法求近似数的方法和缘由，同时培养了学生的数感，落实了数学核心素养。《圆柱的认识》一课，焦老师通过三个有梯度的探究活动，让学生在经历想象、动手操作、直观演示、交流发现的学习中，将圆柱表象自然构建，空间观念有效培养。陕西省数学学科带头人、宝塔区第一小学副校长韩蓓蓓对六位教师的课堂进行了专业且精彩的点评。她从教师深刻领悟教材编写意图，全面理解课程标准，准确把握教学起点，有效落实学科核心素养，充分体现自主、合作、探究学习方式，巧妙渗透数学文化，注重学科育人功能，七个方面肯定了老师们的教学亮点，同时她结合自己丰富的教学经验给出了独特的教学建议。本次区域大教研活动圆满落幕，但教育教学的研究之路还很长很长，需要教育人以更坚定的信念，更饱满的热情，去探索、去实践、去创新，去谱写宝塔教育新的篇章。
