同读共写|| 《木偶奇遇记》读写建议(第一周)

教育   教育   2024-09-14 13:41   江苏  
 

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     以下的读写建议,仅供参考。每个人的阅读感受是不同的,更希望你能结合自己的阅读感受,写出自己独特的、不同的感受。



《木偶奇遇记》读写建议

第一周(第1-9章)

       

     1、在第一章中,故事的主人公匹诺曹还是一块木头,虽然看着普通,但却不一般,它竟然能说话。这可把老木匠安东尼奥吓得不轻。试着想象一下,当匹诺曹还是一块木头时,躺在木头堆里,它与其它的木头会聊些什么,会发生什么有趣的故事。


      2、安东尼奥和杰佩托,这两个人物形象非常有趣,不仅有趣在他们的外貌,还有趣在他们的性格。读完故事的开头部分,请尝试着用自己的语言,介绍这两个有趣的老头儿。


      3、匹诺曹在杰佩托的手中变成了一个木偶,他是一个怎样的孩子呢?从他与那只会说话的蟋蟀的经历中,你一定会有所发现。请简单评价一下此时的匹诺曹,写出自己对他的印象。


      4、匹诺曹肚子非常饿,在屋子里找了许久,终于找到了一个蛋。可是情节的发生真的出乎意料,当他把蛋壳敲破的时候,倒出来的是——一只小鸟。现在,你发挥想象的机会来了,如果匹诺曹找到是一块面包,或是一个小土豆,或是其它的什么,会有什么有趣的、出乎意料的事情发生呢?


      5、匹诺曹的脚没了,无法行走了,这可真是糟糕!那他究竟是如何失去自己的脚的呢?请你用匹诺曹的口吻复述一下事情的经过。注意说话时的语气,将匹诺曹的情感和性格特点有所体现。


      6、杰佩托为匹诺曹装上了新脚,这可把匹诺曹乐坏了。杰佩托为了给匹诺曹买识字课本,把自己的上衣卖了,这可把匹诺曹感动极了。他暗暗下定决心,一定要好好学习,报答父亲。可是……接下来,发生了什么事呢?你可以发挥想象,参照故事中的情节,进行一段模仿写作。

 

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