2024年10月21日,OAE出版公司走进长安大学,开展一场别开生面的线下学术交流活动。本次活动旨在为学生提供高水平的学术资源、宝贵的论文写作实践经验和实用的科研技巧,帮助学生克服投稿和发表SCI期刊论文所面临的困难,进一步提升学生们在学术领域的表现。
长安大学能源与电气工程学院副书记李文、能源与电气工程学院教授孙亚松均到场表示对此次交流活动的大力支持;OAE出版公司出版人丁海蒂、期刊编辑张玲玉、稿件处理中心部门经理王俊岩等人也参与了此次活动。
活动大合照
活动签到处
01
能源与电气工程学院
李文副书记、孙亚松教授发表重要讲话
活动正式开始,长安大学能源与电气工程学院副书记李文、能源与电气工程学院教授孙亚松首先发表重要讲话。
李书记强调,此次活动在促进校企合作、传授学术期刊知识以及提高论文写作技巧等多个方面具有重要意义,并希望通过这次学术交流活动,学生们能够获得更加全面和实用的学术指导,提高其在学术领域的研究水平和发表论文的能力;孙教授对OAE出版公司的支持和参与表示感谢,希望通过这样的交流平台,能够促进学术界与出版界的密切合作,共同推动学术研究的发展,培养更多优秀的科研人才。
李文书记讲话
孙亚松教授讲话
02
OAE出版人丁海蒂
SCI论文实战指南
OAE出版人丁海蒂首先介绍了OAE出版公司的发展历程和旗下重点期刊,并详细科普了开放获取的出版知识,让学生们更好地了解开放获取出版的概念和价值。
其次丁老师重点讲解了SCI期刊稿件的处理流程,包括选刊和投稿的关键步骤,帮助学生更好地理解学术期刊的严格要求。同时,她还现场指导学生如何高效使用外文数据库进行文献检索和资源获取,避免在海量文献中迷失方向,极大提升了学生们在科研和论文撰写中的信息获取能力。
丁海蒂-sci实战演练
03
OAE期刊编辑张玲玉
复杂工程系统期刊介绍
针对本次活动主要面向的能源与电气工程相关学生群体,OAE期刊编辑张玲玉向大家重点介绍了OAE出版公司旗下的期刊Complex Engineering Systems(CES), CES期刊创刊于2021年,旨在为所有工程系统领域研究人员和从业人员提供一个传播理论或工程导向的研究成果的学术交流平台,主编由意大利米兰理工大学Hamid Reza Karimi教授担任,目前被Scopus、Dimensions、Lens收录。
她不仅介绍了CES期刊的研究范围与特色,还对期刊投稿文章和特色栏目做了一一解读。通过此次介绍,为学生们打开了复杂工程领域的前沿视野。现场学生们积极提问,表达对期刊方向和领域前沿问题的关注,现场互动不断。这一举动将有助于明确自己的研究方向,更好地应对学术挑战。
张玲玉-介绍CES期刊
04
OAE稿件处理中心经理王俊岩
稿件处理解读
OAE稿件处理中心经理王俊岩重点聚焦于论文审稿和处理过程中常见的问题及应对策略。针对那些正在准备投稿或已经进入论文审稿阶段的学生,她首先讲解了如何有效、专业地回复审稿人意见,并且深入探讨了初审环节中常见的拒稿问题,帮助学生正确看待拒稿问题,提高论文质量和发表成功率。
其次她介绍了审稿中的重要环节—同行评审,详细讲解了同行评审的标准和流程,帮助学生们了解在这个阶段评审人主要关注的方面。这些审稿知识帮助同学们规范学术行为,为未来的科研发展打下坚实基础。
王俊岩-稿件处理解读
05
OAE语言润色代表杨巧玉
科技论文语言培训
由于中英文在表述习惯上的差异,当下学生群体在撰写论文时面临巨大的言语挑战。OAE语言润色代表杨巧玉为学生们提供了专门针对英文写作的实战指导。她通过案例分析,深入解析了科技论文写作中常见的语言问题,包括语法错误、表达不清、句式单一等。她还特别强调了英语表达的精确性和简洁性对科技论文的重要性,从词汇、语法、逻辑连贯性等方面指导学生如何让文章内容更具说服力。
同时,杨老师介绍了OAE提供的专业润色服务,详细讲解了润色服务的流程和作用。通过她的介绍,有效帮同学们规避了在论文写作中常犯的言语错误,有助于他们在国际学术舞台上展示自己的研究成果,提升学术影响力。
杨巧玉-科技论文语言润色
06
活动现场抽奖
为感谢学生们的到来和支持,OAE出版公司举办了抽奖活动。由长安大学能源与电气工程学院教授孙亚松和OAE销售代表王艺为现场中奖的幸运儿进行了礼品颁发。
活动抽奖
大会最后,孙教授做活动结束陈词,他对今天各环节的技能培训内容做了一一总结,并再次肯定了OAE出版公司的学术交流贡献,表示期待后续双方还能开展更深切的学术交流活动;同时他也希望同学们可以扎实掌握今日的培训技能,继续在学术领域中发光发热。
活动现场照片
通过本次活动,OAE出版公司为长安大学能源与电气工程学院的学生们提供了宝贵的学术知识和实用技能;同时,我们非常感谢长安大学能源与电气工程学院在本次活动中的支持与合作。
未来,OAE出版公司将走进更多高校,继续致力于为学生们提供优质的学术支持和服务,为他们的学术之路添砖加瓦。
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