典型案例部分截图
桐梓县委教育工委副书记、县教育体育局党委书记、局长傅宝军介绍表示，通过健全组织体系、工作体系、联动体系等三大体系，强化师资融合、阵地融合、课程融合等三方融合，聚焦家庭教育指导平台、重点学生管理平台、校园周边环境治理平台、家社协同育人平台等四大平台，积极构建“334融合发展”校家社育人机制，主要是为了贯彻落实党的二十大报告提出的要“健全学校家庭社会协同育人的机制”要求，进一步调动全县各部门的力量和资源，搭建常态化协同育人平台和活动载体，为学生提供全方位条件保障，共同为孩子们打造健康快乐成长的环境。
更多内容请关注遵义晚报视频号
▼▼▼
来源：贵州教育报
一审 ：杨露
二审 ：李霞
三审 ：徐飞
总值班 ：张小东
更多精彩新闻
1、遵义一地最新人事
更多精彩新闻
1、遵义一地最新人事
