姜萍塌房!阿里公布细节。。

文化   2024-11-04 00:21   中国香港  

终于,2024年阿里全球数赛成绩公布了。
全网关注的姜萍事件,也迎来了彻底的大反转,大结局。
事件回顾:
2024 阿里巴巴全球数学竞赛预赛中,17 岁的江苏省涟水中等专业学校中专生姜萍以第 12 名的成绩横空出世,瞬间引发全网关注。
在这个高手如云的竞赛中,入围选手大多来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校,而姜萍作为唯一闯进全球 30 名的女选手,也是该比赛举办以来首位打进决赛的中专在读生,显得格外特别。
姜萍拿到 93 分的优异成绩,在一众数学专业的高材生中成功突围。她的出现,让人们看到了一个普通中专生的无限潜力。她用两年时间自学高等数学,这份努力和天赋令人赞叹不已。
姜萍的故事激励着无数人,让大家相信,只要有梦想并为之努力,无论起点如何,都有可能创造奇迹。她的成功也让更多人开始关注数学竞赛,关注那些默默努力的数学爱好者。
姜萍就像一颗闪亮的星星,照亮了数学爱好者们前行的道路。

决赛结果刚刚公布!


姜萍老师作弊,作假!一手导演了这场席卷全网的大事件!阿里公布了姜萍老师提供帮助的事实结果。


在众人的期待中,2024 阿里巴巴全球数学竞赛决赛结果公布。原本备受瞩目的姜萍与其老师入围决赛后,却传来令人遗憾的消息。
经调查发现,姜萍的老师王某某在预选赛中对姜萍提供帮助,违反了预选赛关于 “禁止与他人讨论” 的规则。这一违规行为导致他们最终未能获奖。
此次竞赛共有 86 名选手获奖,其中金奖 5 名,银奖 10 名,铜奖 20 名,优秀奖 51 名,而姜萍不在获奖名单之列。这个结果让许多关注姜萍的人感到惋惜,但同时也让人们认识到遵守竞赛规则的重要性。

处理结果刚刚也公布了!


对于姜萍老师的违规行为,相关部门迅速做出了处理。姜萍的老师王某某被诫勉谈话,并取消本年度评先评优资格。
江苏省涟水中等专业学校发布情况通报,表明将进一步加强师德师风和校风学风建设,教育引导师生树立正确的价值观和成才观,鼓励师生踏实上进。同时,学校也恳请广大公众对未成年人给予更多包容和爱护。
这一处理结果既体现了对违规行为的严肃态度,也为广大师生敲响了警钟,提醒大家在各类竞赛中要严格遵守规则,以公平、公正的方式展现自己的实力。

引发了无数人的反思!其实姜萍才是最大的受害者。


(一)网络暴力与打假逻辑的反思


姜萍事件虽以被打假告终,但在这个过程中所暴露出的网络暴力问题值得我们深刻反思。
在起初的打假风波中,一些不堪入目和空穴来风的阴谋论对准这位当时还未成年的姑娘,甚至不惜发动网络暴力战。
这种行为毫无营养价值,也让我们看到了在网络时代,情绪很容易被煽动,进而演变成暴力攻击。在讨论真与假时,道德不能缺位。
失去对道德的追求,而径自去辩论真假,无论是持哪方观点的人,都可能会被失控的 “情绪正义” 绑架,从而陷入失真的恶性循环。
比如曾有作为数学爱好者的视频博主曾从科普角度表达过对姜萍成绩的合理质疑,却迎来了持续多日的谩骂与攻击,如今这位博主的评论区又迎来反扑性好评,足见在这种失去道德要求的打假之争中只有荒谬没有赢家。
在一些高度专业化的议题中,我们不能将太过主观的感情代入到客观事实中,以激情评价替代专业思考。
姜萍事件告诉我们,要在合理举证和凭空猜测、合理质疑和无端发难之间,找到一种更具公共价值的思考路径。
平和的质疑精神和求证能力依然是我们舆论场中最欠缺的力量。
我们应该以更加理性和客观的态度去看待专业领域的事件,避免被情绪左右,从而做出不恰当的判断。

对教育体制改革的关注:


姜萍虽被打假,但其作为符号般的存在所投射出的民间真实情感却是真实而鲜活的。
民间社会对逆天改命这一草根叙事的狂热之情,也是对冰冷现实的解构与反抗。这也让我们反思现行应试教育体制对个体差异化的忽视。
那些同样被主流筛选体制所不容,但又无法通过一场比赛的可视化数据来自证的 “偏科学生”,才是真正该被关注的。
要真实呼应并守护好这种民间期待,还是要复归到教育体制改革与社会流通渠道的宏大议题上去,而非诉诸造神与毁神。
只有通过教育体制改革,为更多有天赋、有梦想的学生提供合适的发展路径,才能让更多的 “姜萍” 有机会展现自己的才能,实现自己的梦想。
王晶华说科技:追踪企业新动向,人工智能新趋势,技术产业新变革,科技行业新突破。
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