泰山学院接受教育部本科教育教学审核评估专家组入校评估

文摘   2024-12-09 10:25   山东  


根据教育部工作部署要求和山东省教育厅工作安排,由五邑大学原党委书记张焜教授任组长的专家组一行12人,于12月4日至7日对泰山学院开展本科教育教学审核评估入校评估。12月7日上午,学校召开入校评估专家意见交流会。审核评估专家组组长及专家组全体成员,山东省教育厅高等教育处处长曾宪文,山东教育社党总支书记、社长、总编辑张继梁,山东教育社教育评估与质量监测中心干部牛青云,全体校领导,各二级学院、各部门主要负责人参加会议。交流会由专家组组长张焜主持。



张焜代表专家组向学校反馈本科教育教学审核评估总体印象、特色亮点、问题不足与改进建议。他表示,泰山学院在60余年的办学历程中,始终坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以教育家精神引领教师队伍建设,创新实施“三金一红”德育系统工程,将独有的泰山文化有机融入人才培养全过程,人才培养质量显著提高,科学研究能力持续增强,服务地方优势逐步建立,文化传承生生不息,对外交流合作不断拓展。









专家组充分肯定学校办学过程中形成的特色亮点,一致认为,学校全面加强党的领导,形成党建引领发展新格局;坚持转型发展,全力构建应用型人才培养体系;发挥师范办学优势,服务基础教育成效显著;开展地方历史文化研究,助力文旅产业发展;传承优秀地方历史文化基因,人才培养特质鲜明。同时指出了学校在办学定位内涵与转型发展路径、资源投入与本科教育教学改革发展、产出导向理念与课堂教学改革、专业教师队伍与教学能力、质量保障体系与质量文化建设方面存在的问题与不足。并就以上问题与不足给出了具体的改进措施与建议。此外,专家组成员充分肯定了我校前期审核评估的相关准备工作,根据指标体系分工,分别就各自考察环节中发现的问题进行了全面详细的反馈,并提出了相关意见与建议。



曾宪文代表山东省教育厅向专家近一个月以来的辛勤付出和对泰山学院的悉心指导表示感谢。就审核评估整改工作,他指出,泰山学院要坚持以本为本,夯实本科教育教学核心地位;要坚持问题导向,认真抓好整改工作;要彰显办学教学特色,服务经济社会发展;要把专家们的意见建议融入当前工作和长远改革发展,与学校战略同推进,做强做优一批学科专业,通过质量立校、人才强校,科研兴校、依法治校等多种措施,为中国式现代化山东实践贡献教育力量。
彭淑贞代表学校作表态发言,向不辞辛劳、认真负责的各位专家表示崇高的敬意,向长期以来关心支持学校发展的省教育厅表示衷心的感谢。他表示,专家组的意见和建议既肯定了成绩、又指出了问题,既找出了原因,又开出了良方,具有很强的针对性、指导性、建设性,为学校进一步深化教育教学改革、不断提升人才培养质量指明了方向。专家组反馈的意见建议,学校照单全收,坚决抓好整改,将评估的“问题清单”转化为学校改革发展的“行动指南”,全面提升学校服务经济社会发展的能力,加快高水平应用型大学的建设步伐。


(专家组考察参观学校虚拟仿真实验室)


(专家组考察参观学校万里图书馆)


(专家组考察参观学校师生创新创业成果展)


(专家组考察参观学校校史馆)


(专家组考察参观学校物理与电子工程学院微纳光电技术与智能应用实验室)


(专家组考察参观学校文旅楼泰山学基地)


(专家组开展教师座谈会)


(专家组开展学生座谈会)


(专家组听课看课)


入校评估期间,专家组通过听课看课、座谈访谈、调阅材料、实地考察等方式,对学校本科教育教学工作进行了全面考察分析。




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来源 | 教务处(教学质量监控中心、教师教学发展中心)

美编 | 王可涵 责编 | 孙小凤

初审 | 黄欣雨 终审 | 姜晓


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