绘班级精彩 抒少年风采
二十里铺中心小学班级文化评比活动
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。良好的班级文化就像春天的阳光，沐浴着每一个快乐少年，温馨舒适的学习环境处处充满生机与活力，彰显着班级力量和智慧。为了进一步美化校园，展示班级特色，发挥班级文化的育人功能，5月13日二十里铺中心小学组织开展了班级文化评比活动。
一班一特色 一室一精彩
各班师生都积极筹划，精心设计、装点，形成了独具特色的班级文化，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力，展现了班级隐形文化育人功效，真正实现了班班有特色，班班皆精彩。
板报展精彩 育人润无声
方寸之间有乾坤，细微之处见精神。各班以“龙行龘龘 逐梦前行”为主题，精心布置板报。新颖的构思、丰富的内容、精美的图画，既凝结了师生共同创作的智慧，又表达了他们为新学期的美好憧憬。
小小读书角 浓浓书卷香
最是书香能致远，唯有墨卷方至恒。学校大力推动书香校园建设，全面提升学生的审美情趣和人文底蕴，让阅读成为习惯，让“星火再次燎原”。为此，各班师生一起将图书角布置得温馨舒适，小小的一角留下了孩子们阅读的足迹，也留下了浓浓的书香气息。他们在这里赏海阔天空，品云卷云舒，畅游无限的遐想，汲取成长的养分。
墙壁会说话 环境亦育人
文化墙是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台。各班紧紧围绕主题，设计风格各异，异彩纷呈，彰显着浓浓的班级文化个性！
桌椅会站队 横竖成直线
陶行知先生说：“有序之环境促成有序之习惯，有序之习性促成理想之学习。”教室桌椅摆放整齐是展现教室文明的窗口之一。要让学生从小就养成良好的生活与学习习惯，懂得有条理地整理事物，从小做起，从身边做起，从整理桌椅做起，养成良好的习惯。
活
动
总
结
一班一特色，一室一精彩。每个班级都充满了浓厚的学习氛围，每个角落都整洁温馨，尽情彰显了班集体的特色。通过本次评比活动，不仅启迪学生思想，培养学生的主人翁精神，营造了良好的班级文化氛围，也展示了师生高雅的审美情趣，更彰显了朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌。
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编辑 | 姜 猛
初审 | 侯明旭
终审 | 冯 勇
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