深析赋能
向"质"而行
——安阳市健康路小学六年级质量提升会
深析赋能，向"质"而行。为促进我校六年级毕业班教学工作科学、有序、高效运行，增强团队凝聚力，全面提升教学质量，9月24日上午，安阳市健康路小学召开了六年级教学工作质量提升会。
各学科教师经验分享
语
文
李蓓老师提到，要把语文基本功贯穿到每一节课当中，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，厚积薄发，提升语文素养;在平时的教学中要注意多鼓励学生，要看到学生的点滴进步，让每个同学都体会到学习的乐趣。
六年级语文教研组长杨雪峰老师表示：全体六年级语文教师将以严谨认真的态度，联系学生学习成绩、学习状态，加强教学研究，将新课标落实在课堂上，力争堂清，向课堂要质量。并提出了开展多元化的教学活动、加强家校合作等一系列切实可行的教学措施。
数
学
李萍、王乐红两位老师就数学学科提到：要有效平衡讲解与练习的关系，确保教学质量。在课堂上，既要避免只讲不练的现象，又要确保讲练结合且富有弹性。特别是在数学教学中，要依据教学大纲逐步增加训练项目，强调概念的生成源于学生观察与实践，回归到实际生活情境。
英
语
贾丽英老师针对英语学科指出：在英语教学中做到“词不离句，句不离篇”，分层要求，提高每节课的课堂效率，让每个孩子每节课都学有所获，学有所得，最终让所学知识灵活运用到生活实际当中，达到学以致用的目的。
综
合
岳继红老师就道法学科谈到：习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。作为道法教师应该更多的关注学生心理、行为习惯，注重培养学生自主学习意识与能力的培养，提升课堂教学效率，加强家校联系，形成教育合力。
在科学教学中，王丽鹏老师提出要正确把握教材的设计理念，灵活处理教材内容，抓好课堂教学质量，努力为学生的科学探究提供基础，引导他们通过亲身经历与探索体会到科学学习的乐趣。
会议总结
教导处副主任金冬敏就各学科教师发言总结：抓习惯就是抓质量，抓细节就是抓质量，抓学困生就是抓质量，抓读书就是抓质量。
教导处主任陈丽红对大家的发言进行了梳理总结：一、要明确目标，让每一位学生都清楚自己的努力方向。二、在教学过程中，要注重方法的创新。三、时刻关注学生的心理健康。四、加强家校合作也是提升教学质量的重要途径。
副校长董颖慧谈到：毕业班教师应着重夯实基础，重视关联性和数据分析，特别是注重审题能力和知识点间的前后联系。此外，还应加强课堂教学设计，提倡一题多用、一题多变的教学方式，并构建适合的教学资源库，以更好地帮助学生理解和运用知识。
副校长周莉苹讲到：可以通过品德教育和良好学风提升教学质量，加强学生的品德教育，并确保班级形成良好的学风是提高教学效果的基础。只有在这样的氛围下，才能有效实施教学计划，从而取得更好的成果。
最后，党支部书记、校长郝然对此次会议进行总结：第一，百尺竿头树信心，坚定不移奔目标。在教育的征程中，相信自己的专业能力，相信每一个学生都有无限的潜力。
第二，有条不紊重质量，足履实地在堂清。教师要把关注点放在堂清上，放在学生身上，努力提高自身驾驭课堂的能力。
第三，凝心聚力共教研，聚沙成塔稳步行。只有通过凝心聚力共教研，才能不断地提高自己的教学水平和专业素养；只有通过聚沙成塔稳步行，才能在教育事业的道路上稳步前行，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
此次安阳市健康路小学六年级教学质量提升会议成果显著，不仅为教师们搭建了一个交流学习的平台，更为学校的教学质量提升注入了新的活力和动力。我们有理由相信，在全体教师的共同努力下，安阳市健康路小学的教学质量必将迎来新的飞跃，为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。
编辑｜教导处
校对｜陈丽红
审核｜周莉苹
