2024年10月25日至27日，“数智时代外国文学教学—研究的‘技’与‘道’——中国外国文学学会教学研究分会2024年年会”在重庆师范大学隆重召开。会议由中国外国文学学会教学研究分会主办，重庆师范大学文学院、外国语学院共同承办。此次年会汇聚了学界多位专家学者，共同探讨外国文学教学与研究中的新趋势、新问题和新路径。语言与传媒学院教师王赫佳、唐瑞丽作为参会代表，在小组讨论中做主题发言。
会议在涂险峰会长的致辞中拉开帷幕。此次研讨会既是对中国外国文学研究的一次重要回顾与反思，也是对教研过程中出现的新问题的积极探讨。在大会主旨发言中，学界权威专家赵毅衡、蒋承勇、董晓、李伟昉、郝岚等人分别从《科幻叙述中的诸种‘后人类’变体》《‘感性解放’与浪漫派的‘现代性’特质”》《关于研究生学位论文撰写中存在的一些问题的思考》《哈姆莱特延宕内涵再审视》《韩江预新世界文学光谱》等方面对学界当下热点问题给予深入思考，为外国文学教学和科研的发展提供了丰富的学术资源，也为与会学者提供了宝贵的启示。
在分组研讨中，与会学者分别从“外国文学知识体系的建构与教材的书写”“外国文学经典与数字化阅读”“外国文学与跨学科、跨媒介的研究”“外国文学与其他学科的兼容”等多角度展开细致研究，分享了研究成果。我院教师王赫佳和唐瑞丽在小组中分别做了题为《数字化阅读对外国文学经典的重构》和《数智时代应用型大学外国文学课程目标的达成——以内蒙古大学创业学院为例》的演讲。王赫佳老师从数字化阅读对经典文学作品选择标准的重构、误读或简化经典、阅读体验的碎片化消解文学经典的深度和文化记忆与经典存续的角度，分析了数字化阅读时代，外国文学经典在定义、传播和接受方式方面受到的挑战，以及应对措施。唐瑞丽老师以应用型本科高校《外国文学》课程目标达成为切入点，探讨外国文学课程教学模式改革的必要性和外国文学课程实践教学模式的建构。以内蒙古大学创业学院为例，将作品展演引入课堂，利用教学媒介与多种教学方法的“线上+线下”混合式教学模式，调动学生的学习主动性，从而提升教学质量。
第六届
高峰论坛记实
“数智时代外国文学教学—研究的‘技’与‘道’——中国外国文学学会教学研究分会2024年年会”不仅从“技”的角度探讨外国文学教研的新模式，也强调对“道”的回归。为期两天的会议为学界提供了高水平的学术交流平台，也为下一步外国文学教学与科研的深入开展提供了强大的学术支撑。
编辑：新媒体部 曾锐琦
校对：樊佳琪 高中宝
责编教师：王赫佳
审核教师：高子君
