心随耳动 以听促学——南开路小学教学节系列活动(四)英语听音比赛

文摘   2024-10-23 22:16   内蒙古  

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心随耳动 以听促学

——南开路小学教学节系列活动

(四)英语听音比赛

Part 1 赛前准备

为了科学落实“双减”政策,提升学生的英语学科核心素养,真正做到“减负不减质”,进一步提升学生英语“听”的能力,激发学生“学”的兴趣,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,提高学生对英语听力的重视程度。南开路小学英语组的教师们从课本出发,以学情为依据,以提升为目标,精心准备听力比赛试题,积极开展三四五六年级英语听力技能比赛活动,为同学们提供了锻炼和展示自我的舞台。

Part 2 比赛现场


2024年10月18日上午,孩子们期许的听力比赛如期而至。此次英语听力比赛主要考察学生的英语听辨能力,以及英语综合运用能力。提升学生的答题速度和技巧,为学生成功搭建了锻炼应用的平台。当比赛铃声响起,同学们端正坐姿,认真聆听,时而奋笔疾书,时而蹙眉沉思,除了听力播放声,只能听到同学们沙沙的写字声。看!三年级的小学生虽然刚接触英语,但他们毫不逊色,聚精会神、仔细地聆听着每一个单词、每一句对话。四年级的孩子们虽然接触英语不到两年,但他们赛前精心准备,个个胸有成竹,面对竞赛不慌不忙,细心听题,谨慎作答。五年级的孩子们热情高涨,镇定自若,认真捕捉每一个词汇与句子,他们时而努力思考,时而认真作答,现场气氛紧张而有序。真金不怕火来炼。六年级的学生们“身经百战”却也毫不放松,尽管听力速度过快,但他们能抓住每一道题的关键点,全力以赴,力争脱颖而出。

Part 3 赛后评奖



努力成就荣誉。比赛结束后,老师们认真阅卷,本着公平、公正的原则最终从卷面整洁、书写规范、视觉美观及正确率等方面,按照成绩高低综合评选出了本次比赛各年级的“听音小能手”一、二、三等奖。

Part 4 收获精彩



“天道酬勤,一分耕耘,一分收获!” 

       春光正好,恰同学少年,风华正茂。通过本次比赛,学生深刻体会到英语学习重在平时的积累,只有充足的输入才能有更流畅的输出,从而极大地增强了学生想要提高英语听力水平的决心,也促使我校英语教师更积极地去思考、探索,为更高效地开展英语教学而不懈努力。

Part 5 活动总结



  以赛促教,以赛促学,竞赛是形式,应用是目的。而提高学生的英语听力技能是一个长期而复杂的教学过程。通过本次活动不仅提升了学生的听力水平,而且进一步激发了学生对英语的学习兴趣,还拓展了学生的词汇量。学生在比赛中学习竞争,掌握答题技巧。今后,南开路小学英语教师将继续总结经验,认真反思。为提高南开路小学英语教学质量而不断努力。







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供稿 | 高岩
编辑 | 吕彩诺
初审 | 张芳
终审 | 刘波



海拉尔区南开路小学





呼伦贝尔海拉尔区南开路小学
海拉尔区南开路小学始建于1980年10月,现有教职员工63人;全日制教学班22个;在校学生1000余人。学校始终坚持以“让每一个走进南开的孩子都能成为有用之才”为办学理念,努力办人民满意的教育。
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