挖掘数学宝藏 畅享思维狂欢
——奇石艺校数学第二课堂活动
数学第二课堂是一种新颖的教育形式，能够在丰富学生校园生活的同时，提高学生数学知识和能力，增强学生对数学的兴趣和热情。为进一步提升学生数学素养促进学生对数学的了解和掌握，并从中感受到数学学科的有趣和魅力。2024年12月20日晚学校数学组组织高一、高二年级学生开展第二课堂活动。
活动介绍
活动由赵然老师主持
参加班级：高一高二年级各班，其中每班选派20名选手组成两队参加预赛。
活动主题：公式识记与数学能力培养。
活动内容：高一高二现阶段所涉及的所有公式的识记背诵，通过一些题目对所背公式进行应用，达到“背”、“用”统一。
01
初赛：数学公式大比拼
每个班选出20名初赛选手，平均分成两组，进行限时3分钟“基础公式”书写，满分30分。
1组选手先答题，1组选手答题完毕后由2组选手按标准答案批改；2组选手答题完毕后由1组选手按标准答案批改，最后由两位数学老师负责核对。若有选手判错他人成绩，则判错者扣相应分值。
每班得分前10名选手晋级到半决赛。若每班第10名出现成绩相同的情况，则采取加时赛：通过口算题进行三局两胜制选出优胜者。
踊跃答题
数学老师认真判题
02
半决赛：神机妙算
每班晋级到半决赛的10名选手，继续平均分成两组，进行限时5分钟的“计算题”书写，满分20分。
每班得分前6名的选手晋级到决赛。若每班第6名出现成绩相同的情况，则采取加时赛：通过口算题进行三局两胜制选出优胜者。
1组选手先答题，1组选手答题完毕后由2组选手按标准答案批改；2组选手答题完毕后由1组选手按标准答案批改，最后由两位数学老师负责核对。若有选手判错他人成绩，则判错者扣相应分值。
03
决赛：趣味横生
每班晋级到决赛的6名选手分成两组（自由组合），决赛一共分成四个环节。
1.初露锋芒
内容：考查常考常用的重要公式识记。
目的：让学生重视基础知识的掌握，为灵活应用知识打下扎实基础。
规则：本环节为必答题。分年级答题，每队的选手通过抽签确定答题顺序，从每组题版任意选择其一作答，不得重选。答对一题加10分，答错不扣分,答题时间为30秒。
2.手疾眼快
内容：趣味数学题。
目的：主要是调动学生的积极性，以及使枯燥的数学变得生动起来。
规则：本环节为抢答题，不分年级答题，在主持人说开始后方可抢答，一旦违规取消本题抢答资格，由其他队继续抢答，答对加10分，答错不扣分并重新抢答。（每题读题时间10s）
3.协同作战
内容：24点数字组合游戏。
目的：培养同学们交流合作的能力，增强团队凝聚力。
规则：本环节为抢答模式，不分年级答题。10s读题，团队协同作战，一起讨论问题答案。先完成的团队进行抢答。答对一题加10分，答错扣10分。
4.心有灵犀
内容：数学名词你比我猜。
目的：考查同学对数学名词的掌握情况的的语言、肢体表达能力和理解能力，同时调动活动氛围。
规则：环节1中从观众席中选同学上台比划，比划时不能出现答案中的词。参赛选手抢答猜词，正确加10分，错误不扣分，同时由其他选手继续抢答。超三次无人猜出的词则跳过至下一个。
环节2中从选手中选同学上台比划，比划时不能出现答案中的词。答对五个的个人获得小礼品一份。
04
比赛评奖
个人奖
一等奖
张名楚 冯书彬 张馨元 姬乐颖 寇子腾
二等奖
石晓慧 周佳怡 曾雨涵 李孟泽 李晨曦
赵海名 肖广崎 王艺鸣 于邵杰 杨紫涵
三等奖
鲍紫玉 高诗琪 程帅 靳依霖 陈傲
李奕萱 杨嘉信 马文浩 武钰博 张贵雨
徐一博 张洪辰 丁楚力 赵佳欣 潘奥
优秀奖
马艺茗 郭东正浩 刘宇航 粱嘉怡 雷曜萌
王佳媛 黄碧莹 杨可欣 王力男 田紫缇
杨司诺 王姬敏 李曼 薛思怡 安依佳
张晓华 许胜杰 李金凝 周禹含 宋嘉宇
团体奖
团体一等奖：高一.2班
团体二等奖：高二.1班 高二.3班
团体三等奖：高二.2班 高一.1班
校长讲话
校长讲话
看到此次数学趣味竞赛的热烈场景，满心欢喜与自豪。这不仅仅是一场竞赛，更是一场充满欢乐的知识派对！在趣味挑战中，你们巧用数学思维，把难题变成游戏关卡，欢笑声与讨论声交织。每一次解题，都点亮智慧火花；每一回合作，都凝聚团结力量。学校会一如既往地支持这类活动，希望同学们继续以热情为笔，以智慧为墨，在数学天地绘出绚丽篇章，收获成长硕果！
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图片|宣传组
编辑|李天生
审核|程 玲
