新劳动教育 | 2023学年第一学期“新劳动教育”实践体验活动圆满收官！
文摘
教育
2023-11-13 10:52
浙江
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在刚结束的2023学年第一学期“新劳动教育”实践体验活动中，野生君共接待了富阳区12所学校的近4000名中小学生，带领他们走进富阳的6个乡镇基地——洞桥贤德基地、渔山基地、新登长垄基地、新登悦家基地、常安吉庆基地、杭富水电基地 ，进行了劳动实践，收获了汗水，也收获了成长。
本学期，我们延续了“新劳动教育”三大课堂的经典模式，并在其基础上增加了工业劳动的部分，让学生体验各种类型的劳动。农耕文明的地域多样性、历史传承性和乡土民间性，不仅赋予中华文化重要特征，也是中华文化之所以绵延不断、长盛不衰的重要原因。在农耕课堂里，学生将体会劳动的艰辛与不易，感悟劳动的意义。在保证丰富劳动内容的基础上，我们对村民老师的教学提出更严格的要求。劳动内容充实，劳动步骤清晰，劳动目的明确，使本学期的课堂效果有进一步地提升。我们的劳动项目较以往也更为多样，能让学生拥有不一样的体验。劳动过程各不相同，感悟却有一点是一样的：一分耕耘，一分收获。
应季的果园劳动，丰富了劳动的种类，也增加了学生的劳动强度与劳动时间，激发他们吃苦耐劳、协作互助的精神。在新登长垄基地，同学们就参与了猕猴桃树的施肥工作，几十斤重的化肥在同学们辛勤汗水的浇灌下，化为肥沃的养分，为来年的丰收助力！
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在非传统的现代大棚劳动的内容里，学生可以体会到不同于传统农业的劳动项目，感受现代农业科技的精准与高效。
掌握基本的生活技能，锻炼日常的自理能力，培养热爱生活的理念。
本学期的生活劳动课堂，让学生更多、更自主地参与到饭菜的烹饪中去。从备菜、生火到成菜，鼓励每位学生积极参与，锻炼其生活能力。生火、择菜、洗菜、切菜、炒菜，每一道工序经由自己的双手去创造美味的价值。
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餐桌摆放、餐后整理、垃圾分类、地面清扫，也是生活劳动课堂必不可少的劳动内容。了解地方传统文化、地方特色饮食与特色手工技艺，感受各地的风土以及乡村之美，唤醒学生的乡土情怀，在动手实践中发展创新与创造。
认识中国传统五谷、了解豆腐的发明与古代制作豆腐的流程，通过磨黄豆、滤豆浆、煮豆浆、点卤、压制豆腐，最终完成一块豆香满溢的纯手工豆腐！学习渔山乡历史与稻米文化，了解传统美食米粿的由来，并亲手包制米粿。学习稻米与小麦的区别，了解米的种类，通过磨米浆、煮米浆，完成米豆腐的制作。参观现代蔬菜大棚，了解新型农业生产方式，学习草莓盆栽的培育方法。通过学习工业生产劳动，让学生学会基本的工业生产劳动知识与方法，掌握部分生产制造加工技术，感受工业劳动创造物质财富的过程，树立产品质量意识和精益求精的劳动工匠精神。了解电的来源及水力发电的原理，在水电陈列馆了解发电机的构造与水轮机、发电机组合原理。通过趣味体验脚踏发电、手摇发电、独轮车发电、十二生肖发电等能量转换发明装置，学习动能转换为电能的原理。利用手工车床，板牙、锉刀等工具制作一对可以完美匹配的螺帽与螺栓。
通过使用气门芯扳手、撬刀、搓胎棒、胶水、补胎胶等工具对漏气的自行车车胎进行修补。《新劳动教育实践手册》，让每位学生在体验劳动实践的同时，验证自己是否掌握了今天的所学所得，加深对劳动的认识，记录下自己的所见、所闻、所感。本学期的“新劳动教育”实践体验活动已经圆满结束。希望同学们能携活动中的感悟，继续学习与生活，并将它们真正融入到日常中去。要树立“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美，以劳创新”的观念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。野生君也将秉持劳动教育的初心，继续优化“新劳动教育”课程体系、强化安全管理制度，深化师资培训标准，持续助力富阳区“新劳动教育”与乡村振兴双融模式的推进与发展。*文中所有图片均为野生君各基地老师拍摄，未经授权擅自使用，野生君将保留追究法律责任的权利。
