限时申报:行业一级协会(各专业委员、专家委员、秘书处、理事会成员)期待您的申报加入!

乐活   2024-11-03 22:14   云南  


省级及以上文化艺术类协会成员有望纳入从业资质条件之一!

 为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》上海市开始实施《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》其中第十二条要求满足下列条件之一:




相关摘要

艺术类校外机构应当配备专兼职培训点负责人、教学管理人员。艺术类校外机构专职教学、教研人员原则上不低于机构从业人员总数的50%。线下艺术类校外培训,每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的5%。教学、教研人员的基本信息(姓名、照片等)、教师资格、从教经历、任教课程等信息应在机构培训场所及平台、网站显著位置公示。

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↓重要提示↓


中华儿童文化艺术促进会:于1993年10月26日由文化部审核批准,经中华人民共和国民政部注册登记的国家级社。根据政策风向,若您符合委员申报条件,欢迎您的积极申报...

1、个人申报的种类?




委员、专家委员、秘书处(副秘书长)、理事会(常务理事、理事)


注:顾名思义,委员会成员也就是整个体系中的一员,同时可获得证书、聘书以及相应的权益。

秘书处、理事会、专家委员 聘书


专家委员、委员证书


2、怎样辨别行业协会的正规性?




1.查询方式

可通过百度搜索“中国社会组织政务服务平台”。点击进入社会组织信用信息公示通道。


2.协会简介

中华儿童文化艺术促进会(简称儿促会):于1993年10月26日由文化部审核批准,在北京钓鱼台国宾馆正式宣告成立。经中华人民共和国民政部注册登记的国家一级社团。


文化艺术管理工作委员会 英文名:Cultural and Art Management Working Committee(简称艺管委)由国内知名艺术专家,文化艺术团体,文化艺术企业领军人发起和成立,致力于搭建艺术教育专家平台,建立国际国内文化艺术合作交流,开展艺术教育教学研究及相关艺术展演、电视节目录制、展览等活动,引导和扶持各单位、机构跨领域合作;推动艺术教育行业的深度改革、加强文化艺术从业者的师资培训和管理,优化行业内发展体系的专委会。

3、符合什么条件可申报?






申请条件:

委员:

(1)认同促进会章程的中华人民共和国公民。

(2)从事艺术文化类音乐、美术、舞蹈、语言、表演从业者及相关专业在校大学生。


专家委员:

1、从事文化艺术类音乐、美术、舞蹈、语言、表演从业者

2、具有本科学历及6年以上教学经验或研究生学历具有3年以上教学经验,年龄在26-60岁之间。

3、获得过县(区)级,市级,省级,国家级优秀演员或指导教师者优先。

4、海外留学生及高校在职教师优先。

申请加入:秘书处(副秘书长)、理事会(常务理事、理事)请于秘书处了解详情

   申报专业

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审核材料


审核材料

1、有效期内的身份证正反面复印件纸质版及电子版各一份。

2、申报表电子文档(申报处索要)

3、毕业证及资质证书复印件纸质版及电子版各一份。

4、小二寸电子照片(需电子档原文件)


新版委员证实行电子化管理并加盖“中华儿童文化艺术促进会文化艺术管理工作委员会”印章方可生效




成为委员会合作单位的好处


1

成为艺管委合作单位,提升机构品牌知名度,彰显优质师资实力


2

加深机构校区及授课老师的认可度,进一步吸引到高资质教学教师


3

丰富艺术实践、名师指导活动等增加家长对校区的官方认知,提升校区权威性和周边社会影响力,塑造良好口碑,促进生源不断


4

不间断统一组织校区授课教师参加协会相关专业提升与学习交流,进一步完善人才储备和培养计划


5

任命“文化艺术管理工作委员会”官方身份,提升家长会、交流会等活动的组织分量,及授课教师和家长重视的官方身份。


6

有利于与公/民办学校、幼儿园等团体组织建立教学及合作关系,推介项目产品、对接资源、给同领域行业从业者分享优质的管理理念。


哪里可以查询?



官方公众平台查询







 中华儿童文化艺术促进会

文化艺术管理工作委员会

中华儿童文化艺术促进会(简称儿促会):于1993年10月26日在北京钓鱼台国宾馆正式宣告成立。经文化部审核批准、民政部注册登记的国家一级社团。

文化艺术管理工作委员会   Cultural and Art Management Working Committee(简称艺管委)在中华儿童文化艺术促进会的领导下,由国内知名艺术专家,文化艺术团体,文化艺术企业领军人发起和成立,致力于搭建艺术教育专家平台,建立国际国内文化艺术合作交流,开展艺术教育教学研究及相关艺术展演、电视节目录制、展览等活动,引导和扶持各单位、机构跨领域合作;推动艺术教育行业的深度改革、加强文化艺术从业者的师资培训和管理,优化行业内发展体系,发挥一级行业协会作用,让行业更加规范。


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