今天和大家分享的是剑禾创始人/学术总监张老师！他的学生G来自英高Bedford，在刚刚结束的申请季被LSE的管理和UCL商业信息管理双录取～ 让我们来看看他的申请准备经历，以及有什么我们可以从申请思路中学习和参考的！
1、学生的背景情况
学生就读于一所传统英高，选课是数学经济物理和商务。学生的Alevel预估分是3A*1A，IGCSE成绩不算突出（988888866）。没有参加过任何竞赛，只有一段私募基金的实习。
2、学生的选校与选专业思路是怎样的？这个案例带教难点在哪里？是如何跟学生一起克服的？
学生对商科中的管理学非常感兴趣，所以我们把目标定在了学生梦寐以求的LSE管理学。在搭配UCL管理类专业的时候，我们避开了condition要求更高的管理科学专业（Management Science），而选择了商业信息管理（Information Management for Business）。
这个案例的带教难点也是所有商科案例的带教难点：如何辅导出有深度、有思辨、有灵魂的文书。虽然大家都知道文书非常重要，但是我想说，其实文书只是高度智慧的载体，能把有深度的思想高效地、准确地传达给招生官本身就是一门艺术。另外一个难点则是LSE非常看重申请者的GCSE/IGCSE成绩，所以我们起初有点担心学生的学术profile不够强（9的个数少，而且有两个6）。
剑禾对Management管理学申请的拿捏一直都还是到位的。考虑到招生官非常看重商业分析的内容，我们带学生补充了一段商业分析探究。因为学生对特斯拉电动车感兴趣，我们就把研究目标就定在了整个电动车领域，以及特斯拉的几个关键战略对于整个电动车行业带来的变革。学生做了我们的独家科研项目，对商业分析想要展现的insight有了非常深刻的认识，最终成功打动招生官。
3、为学生设计了怎样的学术人设？文书有哪些亮点？？
学生的学术人设展现了他在商业分析和管理策略方面的深厚兴趣和扎实能力，这种兴趣和能力源自他在家庭商业氛围中的耳濡目染。文书通过实际经验与理论结合，突显了他的实践能力和理论应用能力。在深入研究与创新思维方面，学生不仅进行表面分析，还探讨了企业成功背后的本质问题，展示了其批判性思维和创新能力。
由于学生计划申请LSE的管理和UCL的IMB项目，因此他的人设必须体现AI和数据在未来管理中的运用。我觉得文书主要有两方面亮点，不仅写出了跨学科视角，还展现了学生前瞻性的思维。学生将商业分析与管理策略结合，研究企业的管理策略和跨职能团队的应用，表现出其跨学科的视角和整合能力。在前瞻性思维方面，学生展示了对数据驱动决策和新兴管理框架的深入理解，体现了其前瞻性思维和对未来管理趋势的把握。此外，我们也通过活学活用一些书中理论，进一步增强了文书的学术深度和素养，显示了学生的独立研究能力和广泛的阅读背景，充分展示了他的综合能力和未来潜力。
4、能从这个案例中总结出几点给未来的学生？
- 如果对商科感兴趣，那么管理学其实是一个很好的专业。管理学专业都是非常综合的商科课程，非常注重综合能力的培养。LSE的管理系和UCL的管院都是位于伦敦，有很好的资源，也有很好的学习和求职氛围。同学们也不用盯死经济或者统计这类在审核申请中要求数学能力特别高的专业，避免自己被数学门槛筛掉。
- 商科专业的申请格外看重文书，而文书又是思想深度的展现。除了平时注意积累阅读，我认为一个非常重要的点就是要去多跟不同领域的行业专家交流，这样获得的最前沿的idea是非常宝贵的。这些专家可以是学长学家，或者可以是爸爸妈妈的朋友们，亦或者是剑禾的专业导师们。这些经验在商科申请中都是无比独特和宝贵的，能真正展现自己独特的思考。
- 一定要多看新闻，紧跟时事。这位同学其实在文书中不仅提到了商业管理的思辨，还有很多新闻中的亮点，比如在说到AI对未来企业管理中的影响时候，文书讲到的第一个AI CEO MIKA。这些有趣的小点，都是让招生官对你产生好感的要素，因为他能塑造一个更活灵活现的小企业家。
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