26文学系电视剧|12集45分钟电视剧写作指南

文摘   2024-11-26 19:59   北京  


Hi,dreamers! 


今天给大家介绍的方向是文学系电视剧剧本创作方向,跟文学系其他两个方向相比,虽然这三个方向的核心都是「写故事」。


电视剧剧作方向相较于电影剧作而言,创作风格上会更“接地气”,而相较策划专业而言,写作方面训练的强度会更高。


一言以蔽之,想在电视剧专业二方向上拿高分,就是要:


「让老师一口气追完你写的剧」


首先我们先来看一组文学系电视剧剧本创作方向近三年的数据: 


从数据当中,我们可以看到文学系电视剧方向近年来的计划招生人数和实际招生人数都很一致,今年可能会缩招,因为推免的人数有所提升。有的年份会卡专业二小线,所以将专业二定为105-115是个合理的目标。


电视剧剧作的专业二考试叫做“小品写作”,但和一般意义上的小品写作没多大关系,实际上是


考剧集故事的创作能力


具体的考察方式每年的试题都会稍有区别,首先是命题材料不太一样,可能是给一段社会新闻、历史素材、人物关系、电影续写/改编。


同样的,它也有一个报考前提。

关于报考要求我们的官网是这样说的:

提交2万字原创剧本或小说;   


我们先来看看真题:

 取名(定调、定类型、吸引人)

 人物小传

人物关系图

⚑ 2000字以上大纲

第一集的前3-5场戏


在至少5000字打底的手写考试中,什么东西最重要?


核心创意



整体而言,电视剧由于具有体量大、制作周期长,投资量大,观众基数大等特点,因此除了对创作者写作能力的要求之外,还要求其在创作初期,就明确作品卖点和同类题材的市场表现,对学生们的市场意识要求较高。

首先看看参考书籍:

《韩剧如何讲故事》

《编剧点金术》

罗伯特·麦基《故事》《对白》《人物》

悉德菲尔德剧作三部

除了专业书籍之外,还要学会追踪剧集市场简单来说就是了解最近播了哪些剧,口碑收视如何,这些剧有什么创新之处。当然我们不可能完全自己研究,可以借助一些行业媒体和数据平台(猫眼、豆瓣)。

行业媒体公众号:

新剧观察

影视独舌

电视剧鹰眼

传媒大眼

如何针对考试来进行备考


专业二的考试确实是一个极限挑战。三个小时手抄5000字都不是很简单,何况还要动脑想故事。所以如果不是天赋异禀的话,还是需要靠一些提前准备好的东西,以及多次模拟测试的训练。

先看考试内容来安排时间

审题以及确定人物关系图(30分钟)

【包括主要主要戏剧任务,主线&支线,人物布局】

人物小传(40分钟)

【详细写男女主角(15+10分钟),其他人物(15分钟)交代特征或者重要关系等,尽量略写】

故事曲线/主要事件构思(10分钟)

故事大纲+开场戏(至少得留100分钟动笔写)


与熟悉的生活,或者与熟悉的某个故事紧密相关,不会难以构思。

如果题目允许的话就写爱情故事、个人成长、找回初心(只是我个人考试之前准备的主题)。

  女性意识的觉醒(女总裁林宝失忆后的故事)

 经过生活的磨砺之后仍能找回初心(0713男团)

 永远存在的坚韧的希望与爱(水花姐)

 在绝境中尽人事的处事方法


名字(好听又不难写):舒文、澄怀、齐宋、净一、季遥、许浩、朱昳

剧名:古诗词删减变形、歌名变形、谐音梗等,《四种爱》《逝去的歌》《仍是少年》《斯人若彩虹》


核心是主人公的戏剧动机(主线)和人物布局(支线),人物小传要写成能够撑起电视剧的体量才行。

人物布局:理由、导师、伙伴(2~3)、恋人(正向情感对象)、反派、边界守护者

冲突层次

个人:没有自信、缺乏安全感、拧巴、虚荣……

人际:亲情、爱情、友情、工作四个层次

社会:社会体制、偏见……

自然:天灾、疾病……


Part1:性别、年龄、身份、咖位

Part2:从原生家庭等人物前史开始,说明戏剧动机心理成因、人物性格成因 (继承/反继承)

Part3:通过人物命运线(现实困境以及如何解决)和情感关系(尤其是男女主!)的描述,说明人物弧线。

写人物小传的时候趁机构思故事剧情。

⚠️次要人物就捡一点需要的写。


🖤W曲线

💙人物情感关系的变化:情感欲望——关系变化——关系变化——关系变化——情感达成与否

💜事件地图/糖葫芦式结构


故事大纲也要从开场戏切入,最好能有动作、有悬念。

大纲写作内容要求:

1.交代:故事发生的环境、时间跨度、地域范围

2.建置主人公的出场(带戏带关系)

3.主线剧情:围绕主人公的戏剧任务的起承转合,人物情感走向和命运成长轨迹。

4.交代其他人物及人物关系,并铺陈由这些人物引发的支线情节。

(3、4详略得当)(尽量保持写作视点不变)

大纲写作技巧:

• 善用有情节概括性的语句。

• 善用性质概括+排比(例如:但一切都因为学霸余淮变得不同。军训时的“特殊照顾”,主动成为耿耿的同桌,给她补课,送她回家……余淮的善解人意和一次次挺身而出,解救了落入虎狼之地的学渣耿耿,也让耿耿在余淮身上感受到了家庭情感中缺失的温暖。)

• 善用“原来”、“他不知道,其实......”、“另一边”、“与此同时”。

最重要的是,多做模拟测试,多总结经验,“在战斗中学习战斗”嘛。


北电追梦者
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