点击蓝色字关注泸县教育
讲述教育好故事 传递教育正能量
让学生更有学习成就感
让教师更有职业幸福感
让百姓更有教育获得感
2024年是习近平总书记
提出“四有”好老师10周年
是习近平总书记致信教师代表
提出“教育家精神”1周年
为贯彻落实习近平总书记
关于大力弘扬教育家精神的
重要指示精神
全面落实全国教育大会精神
泸县教育特别推出
“落实全国教育大会精神·大家谈”栏目
敬请关注！
人物简介
陈代艳 ，中共党员，小学一级教师，泸县嘉明镇嘉明中心小学校党支部书记、校长，从事小学教育工作21年，多篇论文在国家级、省级刊物上发表，获市级“骨干教师”、县级“学科带头人”“优秀教师”“最美家庭”等荣誉称号。
2003年以来，我一直在乡村工作。习近平总书记教育家精神中“要心有大我，至诚报国的理想信念”，在我看来，这是一种对教育事业的无限热爱与执着追求的精神境界。它体现在对教育理念的深刻理解、对教育方法的不断创新以及对教育成果的深切关怀上。
嘉明小学在少年军校铸魂立人的德育实践中，也充分体现了教育家精神中的担当精神、创新精神、实践精神和全面发展观。这些精神不仅为学校的发展注入了强大动力，更为培养新时代好少年提供了有力保障。
一、承担社会责任，彰显教育家担当精神
嘉明小学与驻地部队联建少年军校，主动承担起国防教育的社会责任，这是教育家精神中担当精神的体现。学校不仅关注学生的学业成长，更重视学生的全面发展，特别是主动作为、勇于担当的国防意识和爱国情怀的培养，为培养新时代少年提供了坚实的支撑。
二、创新教育模式，体现教育家创新精神
嘉明小学在德育活动中，走出了一条“以军树德、以军增智、以军强体、以军育美、以军促劳”的立德树人新路。这种创新教育模式，不仅丰富了德育活动的内容，还提高了德育活动的实效性和针对性。教育家精神中的创新精神，在这里得到了充分的体现。
三、注重实践体验，践行教育家实践精神
我们深知，理论知识的学习固然重要，但实践体验更能深入人心、影响长远。学校通过组织军事体验、参观军营、学习军歌等活动，让学生亲身感受军队的氛围和文化，增强他们的国防意识和爱国情怀。这种注重实践体验的教育方式，正是教育家精神中实践精神的体现。
四、构建评价体系，展现教育家全面发展观
嘉明小学在国防教育融入德育活动中，构建了基于“体质、习惯、品行、能力”的小军人培养“四维”目标，并制定了详细的评价标准和实施方案。这种多元化评价体系，不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的全面发展。
浇花浇根，育人育心。习近平总书记明确指出我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要在坚定理想信念、厚植家国主义情怀、加强品德修养上下功夫。我校将继续坚持国防教育与学校办学深度融合，紧扣国防教育主题，践行立德树人根本任务，秉承和发扬拥军爱民的光荣传统，扣好人生第一扣，切实增强学生国防意识，为实现中国梦强军梦不懈奋斗。
见习编辑 | 余璐
编辑 | 杜勇
校对 | 康纪华
监制 | 莫道江
审核 | 李琼
