为了培育班主任的后续储备力量，助推新教师的迅速成长，充实班主任团队，我校于2024年11月25日举行了后备班主任师徒结对仪式，双继峰主任主持会议。
申新荣主任宣读了结对名单，明确了师徒关系。路亮主任宣读了师父和徒弟的职责：师父——指导制定班级的学习工作计划、指导后备班主任开展班集体的建设，进行班级常规管理、对后备班主任的工作态度、业务水平、教育管理能力提出合理意见。徒弟——尊重指导教师提出的各项建议和要求，主动虚心的向指导教师学习、汇报自己各阶段的班级管理情况、总结班级管理经验。
蔚志鹏校长和葛建国校长分别为高中部班主任教师和初中部班主任教师颁发聘书。
周子惠老师作为徒弟代表进行了发言：“很荣幸能够作为徒弟代表进行发言，一名优秀班主任要有海纳百川的包容之心。能接纳每一个学生的独特性，尊重他们的个性差异，为他们提供个性化的教育引导，要有春风化雨的耐心。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。班主任工作正是这灵魂触动灵魂的伟大事业，而我们满怀敬畏与热忱，期待着能在这片教育的田野里精耕细作。”
赵艳芬老师作为师父代表进行了发言：“首先请允许我代表所有师父向给予我们这份信任的众多学校领导表示最诚挚的感谢，向即将与我们并肩作战、共同成功长的徒弟们致以最热烈的欢迎和最美好的祝愿。学高为师，身正为范，作为师父，我们深知自己肩负的不仅仅是传授知识，更重要的是传承教育的精神。在接下来的日子里，我们将用开放包容的心态倾囊相授，无论是班级管理的方法、学生心理辅导的技巧还是家庭沟通的艺术，我们都愿意与你们分享，希望你们能在我们的肩膀上，站得更高，看得更远，教学向上，共同进步。最后我相信通过我们共同的努力，这次师徒结对活动定能结出丰硕成果。”
会议最后，刘承方书记发言：班主任是学校最重要的工作岗位。我们的教师队伍层次分明，既有经验丰富的老班主任，也有初生牛犊不怕虎的年轻教师，我们的团队非常好，做好班主任需要智慧，倡议大家与家长做朋友，关注学生动向，注意自身言行，用智慧当好班主任。
供稿:崔晓洁 审核:申新荣 编辑：陈之豪 责编：张鸣
