聚力产学研丨中国矿业大学(北京)专题讲座助力学院师资队伍建设和学科专业发展

乐活   2024-11-13 12:09   新疆  


中国矿业大学(北京)专题讲座
助力学院师资队伍建设和专业学科发展



为提高学院中青年教师国家级科技项目申请书撰写水平,推动师资队伍和学科发展,10月31日,控制工程学院特邀请清华大学张品佳教授、中国农业大学杨德昌副教授开展国家自然科学基金申报书、国际(地区)科技合作项目申报书撰写相关讲座,并与学院全体专职教师一起交流心得体会,助力学院高质量发展。
《国家自然科学基金申请书撰写心得分享——以电气为例》
清华大学电机系
研究员、博导——张品佳
     本次报告分享国家自然科学基金申请书撰写心得。以电气工程学科为例,聚焦国家自然科学基金申请书的撰写,结合实际经验深入剖析了申请书各部分的关键要点。从项目的创新性立意出发,阐述了如何精准凝练科学问题,突出研究的独特价值。详细探讨了研究方案的设计,包括合理的技术路线、可行的实验方法以及明确的研究进度安排。强调了研究基础的重要性,包括前期成果的展示和研究团队的实力体现。同时,对申请书的语言表达、格式规范等方面提出了实用建议,旨在帮助科研人员更好地撰写国家自然科学基金申请书。
《国际(地区)科技合作项目申报相关情况介绍》
 中国农业大学信息与电气工程学院
副教授、博导——杨德昌
     本次报告针对科技部、教育部和国家自然科学基金委等机构的国际和地区科技合作的相关项目进行申请分享。首先针对国家重点研发计划政府间国际科技创新合作重点专项(政府间专项)和战略性科技创新合作重点专项(战略性专项)进行介绍,然后分析政府间和战略性专项的申报要点和注意事项,并以典型案例介绍政府间专项申报的相关内容。最后全面介绍了国际(地区)科技合作项目的分布情况,旨在为科研人员申报国际(地区)科技合作项目提供参考。

控制工程学院教师学习心得分享
听完两位老师的报告,我受益匪浅。杨德昌老师所作的《国际(地区)科技合作项目申报相关情况介绍》清楚的介绍了项目申报的准备,申报时注意的事项,研究内容和研究分工的要求。让我更明晰了申报书内容框架怎么搭建,如何通过内容框架进行具体的任务分解,以及不同国家合作协议的不同之处。张品佳老师的《国家自然科学基金申请书撰写心得分享——以电气为例》对提高国家自然科学基金申请书有很大帮助,通过学习,我总结出在申请书撰写方面一是要明确研究对象,例如工程问题,技术问题,科学问题等。二是要挖掘用科学问题解决工程技术问题的创新点,要在申请书上体现出自己的特有优势。三是在撰写项目前,一定想好用什么用的方法,解决什么科学问题。
                                   —— 程丽娟老师
通过聆听科研项目申请书讲座,我感觉受益良多。现从以下几个方面谈一下我的体会。
1、详尽阅读指南:在着手撰写申请书之前,务必对自然科学基金委员会发布的指南和要求进行深入研究。这不仅有助于确保申请书符合所有规定,还能更好地理解评审专家的期望。务必关注申请书的字数限制、格式要求以及评审标准等细节,这些细节往往对申请结果产生决定性影响。因此,投入足够的时间和精力去研究这些指南,是成功申请的关键一步。
2、明确研究目标:研究目标应具备明确性、具体性,并且具有创新性。一个好的研究目标能够清晰地展示研究将如何填补现有知识的空白,或者对现有理论和实践产生重要影响。在撰写研究目标时,建议采用SMART原则(具体、可衡量、可达成、相关性、时限性),确保目标具有可操作性。同时,要强调研究目标的创新性,让评审专家看到研究具有独特的视角和价值。
3、研究背景和意义:在撰写研究背景时,要充分展示对研究领域的了解和掌握。可以通过回顾相关文献、总结前人的研究成果,来展示对研究领域的深入理解。同时,要强调自身研究对于科学进步、社会发展或技术革新等方面的重要意义。例如,可以描述研究将如何解决实际问题,或者对某个行业产生积极影响。这将有助于评审专家认识到研究具有广泛的应用前景。
申请自然科学基金的竞争非常激烈,即使申请书准备得非常充分,也可能面临失败。因此,在申请过程中保持积极的心态,即使失败也要从中吸取经验教训,为下一次申请做好准备。例如,可以总结失败的原因,找出需要改进的地方,以便在下一次申请中做得更好。同时,要相信自己的研究能力和潜力,保持对科研的热情和执着,不断努力,终将取得成功。
——全瑞琴老师




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图文:控制工程学院
实习编辑:艾拉克孜·达伍提江
指导编辑:窦英华
初审老师:王婷婷
复审老师:斯木巴提·奴尔别克、斯坎代尔·买买提
终审老师:肖春雷





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