方莹 教授
宝山区教育系统”学陶师陶“标兵、宝山区教育系统骨干教师
方莹，博士研究生学历，教授，中共党员，1998年参加工作，是一位爱岗敬业、乐于奉献、热爱教育事业的优秀教师。她长期耕耘在教学一线，教科研齐头并进，发表论文40余篇、出版专著1部、参与科研项目10余项、编写教材10余部。多次被评为宝山区教育系统“学科骨干”、“教学能手”、“学陶师陶标兵”、“我心目中的好老师——教改先锋”、“优秀帮扶贡献奖”、“优秀共产党员”等荣誉称号。
方莹老师自2011年进入宝山教育系统以来，坚持在教学一线辛勤耕耘，挥洒自己的青春和热血，教书育人。“桃李不言，下自成蹊”，她工作认真，勤奋踏实，在本职岗位上耕耘奉献，教学效果显著，获得师生广泛好评。她注重教学改革，优化教学效果，开展教育研究，参加了10余项科研课题，研究成果获得了省级、局级和校级等多项奖励。公开发表学术论文40余篇，其中13篇发表于全国重点、核心期刊，完成专著1部，编写教材10余部。她关心学校转型发展，在完成学历教育之余还积极投身到老年大学和社区教育工作中，参与了编写教材等工作。她甘于奉献，乐于助人，关注欠发达地区的教育事业，2022年8月毅然接受了中组部等八部委组织的教育“组团式”帮扶任务，克服重重困难高质量完成了帮扶工作，支教成绩突出，获得被帮扶学校和当地教育部门的高度认可和广泛赞誉。
吴清峰 副教授
宝山区教育系统学科带头人、农工党中央2023年理论研究优秀论文一等奖
吴清峰，副教授，宝山区教育系统学科带头人，复旦大学经济学博士，宝山区政协委员、农工民主党宝山区区委委员、教育总支副主任、业大支部主任，出版专著一本、合著一本，参与国家级课题3项，主持市级课题一项，发表论文十多篇。曾获得“宝山区新长征突击手”、上海开放大学“我心目中的好老师”等荣誉，2021年被评为区级骨干教师。
“身高为正，学高为范”。作为教师，吴清峰副教授一直认为，教育的责任首在育人，即是帮助学生树立正确的三观。当前是一个高度信息化的时代，每个人每天都被大量的信息包围着，这些信息有好有坏。对于许多学生来说，由于受到自身知识水平、年龄等因素的影响，他们对这些芜杂的信息有时难以做出正确的取舍，甚至很多情况变成了去精存劣，吸收了许多劣质信息。因此，在授课过程中，他会经常用案例告诉他们如何甄别相关信息，如何看待社会中的一些现象。疫情期间，他累计捐款捐物数万元，也在社区从事一些志愿者服务工作，同时也利用自己政协委员的身份，帮助医护人员、社区志愿者和居民解决了一些实际问题。他积极撰写科研论文，承担重要课题项目，他所承担的中国农工党上海市委课题顺利结项，该课题获得了农工党中央理论研究论文一等奖。
张磊 副教授
宝山区教育系统学科带头人、上海市成人高校优秀管理工作者
张磊，计算机应用技术专业硕士，副教授，宝山区教育系统学科带头人，荣获2022上海市成人高校优秀管理者称号，上海开放大学传智播客学院的主持教师。
张磊老师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱教育事业，在工作中践行二十大精神，她工作任劳任怨，不求回报，对自己要求高，有自驱力，完成本职工作的同时不断提升自己。她以身作则，做带教团队和部门职工的表率，工作不怕困难，能够钻研业务也能协调关系，能虚心学习也能表率示范。她长期从事计算机专业的一线教学工作、科研工作，热爱教育事业，治学严谨，教学生动，课程思政教育效果好。积极探索教学方法，关心学科的前沿知识，并及时融入到日常教学中，深受学生好评。承担过多项市级、校级科研项目，多篇论文被国内外权威核心期刊收录。作为区级骨干教师带教的团队成员在教学和科研等方面进步显著，获得十多项市级、区级荣誉和奖项。她充分利用自己计算机人工智能方向的专业优势在学校教学管理工作中发挥作用，将自己专业技能和多年以来积累的教育理念结合起来应用到管理工作中，积极推进教育数字化转型工作。
朱永红 讲师
民进上海市委参政议政成果二等奖、宝山区社情民意特殊贡献奖
朱永红，讲师，民进会员。从教35年来，一直奋斗在教学一线，秉承“为人师者，必先正其身，方能教书育人”的信条，爱岗敬业，率先垂范。
朱永红老师不论面对全日制普通高校的学生还是业余制大学的学生，始终以陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神激励自己，以身作则，言传身教，以高尚的情操、正直的品格感染并引导学生，“传道授业解惑”；潜心教学，孜孜以求，不断提高、更新扩展自己的知识结构，努力适应新形势的要求，先后担任英语专业、非英语专业以及近年来包括思政课在内的跨专业的各类课程十多门，精心备课，不断学习，结合实际，尽力把各类课程讲好、讲活，让学生有所得、有所启发；践行“为了一切学习者，为了学习者的一切”的理念，关爱学生，尊重学生，信任学生，想方设法、耐心细致地为学生服务。
杜鹃 讲师
国家开放大学优秀青年教师、区教育系统骨干教师、上海开放大学非学历教学竞赛三等奖
杜鹃，讲师，民进会员、社会学硕士研究生、国家二级心理咨询师、中国社会学会网络社会学专业委员会理事、民进上海市第十七届委员会高等教育委员会委员、上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会副秘书长、上海家长学校讲师团成员、上海市区办高校青年骨干教师联盟成员。曾获国家开放大学首届优秀青年教师，上海开放大学“我心目中的好老师--教改先锋”、宝山区教育系统优秀青年等荣誉称号。
杜鹃老师始终将教书育人工作放在首位，认为只有不断提高自己的专业素养，才能更好地服务学生。她连续两届被评为宝山区教育系统骨干教师，曾获上海市区办高校建校六十周年发展成果奖。所教授课程《社会心理学》入选2023年国家开放大学征集开放教育课程思政建设成果，并代表学校参加由上海开放大学推荐 “2023年度上海学校课程思政示范课程、教学名师”评选。她关爱学生，注重引领学生树立正确的价值观，筹建宝山区业余大学“乐心工作室”开展面向终身教育体系的心理健康教育教学活动。她热心公益发挥专业优势积极参与公益项目多次开展线上心理健康讲座，观看人数累计超过六千人次。全程参与上海家长学校家庭教育指导师授课与个性化指导服务项目得到学员和专家的一致好评，被选为上海终身教育委会员家专委骨干会员。参与上海家长学校家庭教育公益课程宣讲，相关成果两次在“学习强国”转载。她充分发挥区办高校服务社会的功能，助力宝山区域发展近三年坚持参与宝山区社会工作者全域培训项目 。
陈岩 教师
区教育系统骨干教师、上海开放大学非学历教学竞赛一等奖、上海开放大学先进工作者、上海市老年学校素质教育示范课二等奖
陈岩，中共党员，毕业于东北大学艺术学院民族声乐表演专业，曾担任海滨中学办公室主任，负责学科教学、语言文字、艺术辅导员工作。工作以来，先后从事基础教育、成人教育、老年教育的教育教学、科研、行政工作，曾担任多家企事业单位合唱艺术指导。
陈岩老师先后从事初中、高中、老年和社区艺术教育工作，期间指导学生获得区级以上荣誉累计38项，教师个人获得区、市级奖励及荣誉累计46项。2012年参加全国中小学音乐教师基本功大赛获上海赛区全能二等奖，声乐单项一等奖。先后发表《音乐学科中践行科学发展观》、《戏剧语言课例及教学反思》，《基于学生思维品质培养的高中艺术课堂追问实践》等。她撰写的《音乐与君豪的成长》获长三角地区“成长纪事”征文活动三等奖；教学案例荣获上海市教委教研室组织的艺术学科教学论文及案例评选二等奖。领衔教科研课题《民族声乐演唱技巧应用于初中变声期阶段的教学实践》、《基于课例研究的中学戏剧育工作坊探索与实践》入选为宝山区教育教学科研课题，2019年参与撰写《学会追问》出版发行；2021年申报上海市社区教育实验项目《基于数字化转型的社区教育声乐课堂学习模式的实验》获批为上海市重点实验项目。
马丽娅 教师
上海市社区教学比赛特等奖
马丽娅，中共党员，从教20年来曾获全国 “创新杯”美育课教学比赛一等奖、上海市首届青年教师“爱岗敬业教学技能竞赛”一等奖、“上海市教学能手”称号。
马丽娅老师自进入老年教育领域后，她迅速调整教学模式，以极大的热情投入到教育教学工作中。她教学严谨，教态亲和，对每一个学员都充满耐心和爱心，受到学员的高度赞誉。她教学成绩显著，先后在第六届上海社区教育教学评比总决赛中获特等奖，在2023年上海市老干部大学系统课程思政示范课评比中获一等奖。此外，她还负责老年大学艺术团的日常管理工作，带领时装队获得上海市第十八届老年教育艺术节时装表演一等奖，节目被选送至央视频道展播。
何佳琪 辅导员
上海市成人高校优秀班主任
何佳琪，本科，毕业于华东师范大学外语学院俄语语言及文学专业，学工部主要负责学生思政工作，担任辅导员工作。
何佳琪老师从2009年开始担任辅导员，学生工作经验丰富。作为辅导员，她的工作主要包括思想政治教育、学生日常管理、课程考核指导等方方面面。疫情期间，她能做到对学生情况有序排摸，理清班级同学的实际情况，无论是学习上还是生活上，她都能做到及时关心他们的心理状态，安抚学生又要抗疫又要学习的焦虑情绪，顺利平稳度过这一段特殊的阶段。她在班级开展学习小组活动，从学生学习的实际出发，精准分组，有效满足学生需求的同时，让学习更有效率。何佳琪老师还善于发现学生的长处，她把班级里努力学习和工作的典型案例及时跟班级同学分享，带动班级整体学习氛围，班级的考试通过率和毕业率都名列学校前茅。
林雅君 教师、辅导员
上海市成人高校优秀班主任
林雅君，毕业于华东师范大学公共管理专业，硕士学位，担任辅导员和学前教育专业相关课程教授工作。
林雅君老师通过与同事交流、自学摸索积累了丰富的辅导员工作经验，于2022年获“上海市成人高校优秀班主任”荣誉。作为残疾班的辅导员，她知道只有让残疾学生受到更多的关心关爱，才能缓解他们学习生活中的焦虑情绪。面对学生的抱怨，她耐心劝导，用真诚感动学生；面对学生生活中遇到的困境，她诚心开导，用真心激励学生；面对学生的学业困难，她热心指导，协助完成学习任务。作为一名教师，她坚持以严谨的学术态度、高度的责任心和良好的团队协作精神，努力提高自己的专业素养、教学能力、科研水平，为学生提供更优质的教育资源和服务，为学校的发展贡献力量。科研方面，她努力探索幼儿教育的最新发展趋势和市场需求，将理论与实践相结合，在中文科技期刊数据库《教育科学》中发表了《简谈基于新媒体技术提高学前教育质量的策略》一文。
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上海行知学院（上海市宝山区业余大学、上海开放大学宝山分校、上海市宝山区老年大学、上海市宝山区家长学校）是经上海市人民政府批准，由市教委主管、宝山区教育局领导的区域内一所学生年龄跨度最大、在校学生数最多、学科类别涵盖最广、教育场所使用时间最长，承担成人教育、开放教育、特殊教育、女子教育、艺术教育等高等学历教育及老年教育、各类培训等非学历教育等办学项目的综合性公办高校。
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