生活即教育，天地乃课堂，
带孩子走向户外，让教育自然发生。
世界上有一种教育，
被哈佛校长称为：
两周学习到的东西抵得上学校一年。
英国甚至规定，
所有在校的孩子都要接受这种教育，
表现突出的，还会由亲王授予勋章。
这种神奇的教育就是：
——营地教育——。
营地教育是一种将旅游、学习、亲子和生活体验整合在一起，满足家长多种需要的社会教育模式，它是学校教育和家庭教育的有效补充。国外150多年的发展证实，营地活动在帮助青少年建立自信，培养独立品格，提高社交能力等方面效果显著。
主题活动
荒野猎人 | 海岛求生｜荒野厨房 | 创意木工 | 探秘寻宝
来到灵山岛，
孩子们将变身荒野小猎人，
从头到脚，从行为到思想，
都要武装起来，
穿越到资源匮乏的原始社会。
在这里，一天一天地逐步，
学会生活生存，学会自我管理，学会做人做事。
当然，在这里你不是孤军奋战，
还有一群可爱的小伙伴。
大家一起组建荒野战队，制定小队文化，
选出队长、副队长等职务，
在接下来的营地生活中大家各司其职、分工协作，
做到事事有人做，人人有事做。
每个人都积极行动，为小队贡献一份力量。
1. 荒野猎人
弓箭狩猎
在野外要想获取食物（捕鱼/抓兔子/摘果子），仅凭双手是很难成功的，必需借助工具。制作弓箭是荒野猎人的第一个挑战任务，每人一根竹条、一根鞋带，一把木锉，一块砂纸，一双手套。
孩子们需要先用木锉打磨，然后经过用砂纸抛光、木措开槽、系绳和装饰等五道严格工序，最后完成一把惊世之弓（署上名、可带走）。
野外狩猎
荒野猎人-制作弓箭
荒野猎人
荒野猎人-制作弓箭，重点不是学习多么专业的技能，而是培养一种独立自主意识和创新能力，遇到问题积极想办法，善用身边的有限资源去解决问题。
2. 荒岛求生
渔船出海
岛上的世界与城市不同，这里交通不便，与外界隔绝，只能乘船上岛，所以没有过度开发，一个个小渔村还保留着自然原始状态，这里的渔民热情好客、民风淳朴，每天日出而作，日落而息，过着渔舟唱晚的自然原生态生活。
靠山吃山，靠海吃海，绿水青山就是金山银山，孩子们只有切身体验，才能理解习主席这句话的深刻含义，在这里我们将有机会跟着渔民乘着渔船出海，切身体验下网捕鱼、捞螃蟹。
皮划艇作为四大贵族运动之一，在湖泊里、在大海上、在牛津和剑桥等名校的联赛中，你都能看到它的炫丽身影。如今，这项环保时尚的运动已经风靡全国，2024没有玩过皮划艇，你就out了。
水上运动
航海技能-皮划艇体验
航海技能
皮划艇是一项简单易学的水上运动，它不但可以磨练人的意志、锻炼平衡能力，更重要是可以让孩子换个角度，从水中去感受和探索这个奇妙的世间。
3. 荒野厨房
无具野炊
无具野炊，这是一种别具创造性的营会活动，它不同于现代化厨房，孩子们置身野外，在什么都没有的情况下，捡树枝、挖地瓜、捞鱼虾，利用大自然提供的资源为自己奉上一顿美味的大餐。
荒野厨房
无具野炊-竹筒饭/泉水面
流水细面，吃完滚蛋。不是人滚蛋，而是滚鸡蛋，上游投放，下游开抢，体验过的孩子都会意犹未尽 、念念不忘。在草地之上、树林之下，吃到的是泉水面，闻到的是夏天的气息，感受到的是自然的味道，展现出来的是人与自然的和谐之美。
无具野炊
无具野炊的意义在于回归田园，探索生活的本质，用简单原始的方法去烹饪食物，在亲身体验中让孩子学会发明创造、举一反三，爱上做饭、爱上生活。
海岛烽火台
真人CS游戏，真实与虚拟相结合，强大的地图配合AI激光枪、头盔、防弹衣、红外瞄准镜等资源…在激烈的战场上，每当KO对手时，那种兴奋和激动，会让每个人得意忘形、自信心瞬间爆棚。
暑假已经来临，是时候放下手机、放下电脑，和小伙伴们在户外来一次酣畅淋漓的吃鸡战斗吧，在这里力量和勇气将不再是胜败的决定性因素，智慧和协作将更为重要。
水火箭，网上买的是玩具，自己做的才是教育。制作水火箭包括三个部分：发射底座、发射开关和水火箭。本次活动我们将带领孩子用PVC水管制作水火箭发射底座，孩子懂得火箭发射原理后，可进行自由发挥和创造，设计出更加富有创意的作品。
火是希望之光，火是灵感之源。一个真正目睹营火并亲身体验它庄重与乐趣的人都会对它念念不忘。篝火是营地最具代表性的活动，也是孩子们期待的时刻。
当夜幕降临，周围风平浪静，在黑色的夜空下，巨大的火苗窜向天空，孩子们背靠大山，头顶苍穹，一起唱啊跳啊，喊啊叫啊，疯作一团。
kidscamp/儿童彩虹营的篝火晚会有些与众不同，整个晚会孩子们是主角，老师是提供服务的。每个小队都要贡献节目，主持人由孩子担任，有才艺的小伙伴，可以在晚会上大放光彩，在大家面前留下你倩丽的身影和动听的歌声。
本次夏令营活动设计采用动静结合、室内外结合，让孩子们每天活动内容丰富多彩，但又感觉不到疲惫。为此，室内活动我们为孩子准备了《非遗漆扇》《贝壳DIY》《驱蚊香囊》制作等活动。
非遗漆扇创作
贝壳DIY创作
驱蚊香包制作
驱蚊香包制作
活动报名
营员管理
小队制度-组织形式｜徽章制度-目标驱动｜荣誉制度-价值引领
实行小队制度
小队是营地活动的基本单位，是汉童营会的一种创新组织形式，每个小队由6-8名营员组成，在活动过程中大家分工明确、团结协作，做到事事有人做，人人有事做，每个人都积极表现，为小队多做贡献。
为鼓励孩子积极参加活动，我们设计了十二生肖技能徽章体系，徽章是一种【目标驱动】工具，作为外在成绩的表现，它不仅是孩子努力的方向，也是对努力付出的肯定，徽章可佩戴，亦可收藏。
荣誉制度是一种校外少先队创新教育形式，它更加重视思想政治引领和价值引领，以营地体验式教育为基本途径，帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观，培养和发展他们的好思想、好品行、好习惯。
营地币也是一种【目标驱动】管理工具，在营地有钱没有用，只认营地币，但营地币不可买卖，只能通过劳动和奖励获得，为此孩子会积极表现，努力完成各项挑战。
营会保障
营地管理采用kidscamp首创的（3+3）风险管理体系，即营地活动（老师/物料/环境）安全有序，后勤保障（餐饮/住宿/交通）安全放心。此外加强安全培训，提高工作人员的安全意识，并设置配套相应的安全预案，购买研学专用保险。
汉童国际遵循德式自然教学理念，带着孩子走向户外，让教育自然发生。在活动带领中实行小队制度和徽章制度，采用目标驱动法和全课程教学理念；在处理问题时，秉承视如己出的教师原则和自然教育的基本理念。
生活即教育，天地乃课堂，带着孩子走向户外，让教育自然发生。汉童，让孩子与众不同！倡导德式营地、自然教育，为此制定一系列适合孩子的规则和纪律。
