THE 15TH MODEL APEC
自信为盾，
破局而出的智慧践行者
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关于徐子琛：上海外国语大学卓越学院学生；第29届"21世纪杯"大学生英语演讲上海市亚军；第十五届MODEL APEC大会全国一等奖。
# 第十五届MODEL APEC大会特别栏目 #
# 第三期 #
2024年8月16日-18日，第十五届亚太青年模拟APEC 大会（以下简称MODEL APEC）全国总决赛在北京顺利闭幕。
大连外国语大学董峻豪、四川外国语大学杨雪滢、上海外国语大学徐子琛获第十五届MODEL APEC大会全国一等奖。
Q1: 如果要用一个词或者一句话描述一下自己，会是什么？
我认为我是一个凭借着努力和反思，在我喜欢的领域里做得还不错的普通人。我的专业是英语，自己在英语专业能力方面做得也还不错，因此才有幸能够得到这此参加MODEL APEC大会的机会。
在参与这个活动的同时，肯定是需要做大量的research，而在做research的过程中，我除了借助于网络上的数据库资料之外，可能还会去询问我的老师和同学们，这样可以得到多方面的参考和学习，来帮助我完善议题并贯彻落实。因为我始终相信，反思和不断积累经验是推动自我进步的关键。
Q2: 了解到你是卓越学院“国别班”的学生，这是否让你在准备像MODEL APEC这样的大赛时更加得心应手了？
其实这个机会说来也巧，因为只有卓越学院才开放MODEL APEC的报名，所以我才会有这个机会参加。我读的是国别区域研究，它涉及多个学科，包括地理学、历史学、人类学等。这种跨学科的背景让我在准备比赛时更容易找准研究方向。
我觉得这给我带来了三方面的支持吧，一方面就是在资源检索上让我更有方向了一些，比如说当我要去开展一个proposal的时候，我就可以去搜索这个国家特定的国别区域报告，方向的口径也会大一点；第二是我能去和同一领域学习的学生提问交流，取得他们的帮助和支持；第三我觉得是在思维层面上对我有很大帮助，因为口径大思考的方面也会变大。更全面的领域涵盖会有助于我去挑选不同的选题，再相互比较一下去看它们的可行性，以及它能带来怎样的实质性影响。这让我在比赛中能够从更宽广的角度去思考问题，确保提案不仅具有创新性，还能够落地执行。
Q3: 你在演讲和辩论方面取得了很多优秀成绩，你认为这些经历对你的语言能力和思维方式是否起到了一个推动力，可以谈谈这方面的经验吗？
演讲和辩论的经历对我的语言能力和思维方式有着非常大的推动力。在每次演讲或辩论中，我都会注意演讲中的两个重要元素：内容（Content）和表达方式（Delivery）。内容上，我学到最重要的就是“深度融合”，一定要与所讲的内容有一个非常密切的关联，要确保能有大量的研究，观点上有足够的事实依据和逻辑支撑，特别是在辩论中，论点需要有说服力。而我就选择了一个和我关联比较大的教育领域，因为我也比较了解这方面，可以去更好的展开演讲。
其次，自信的表达方式也至关重要，你必须要让自己先相信自己所说的内容，对自己的演讲部分负责，观众才会愿意相信你。因此，我努力让自己充满信心，这样才能有更好的表现。我觉得这两个是我在演讲和辩论中收获特别多的，并且能应用在MODEL APEC舞台上的。
Q4: 作为一名卓越学院的学生，你是如何在学术和课外活动之间找到平衡的？有哪些关键的策略方法可以分享？
其实我并没有刻意去寻找“平衡点”，反而更注重于“聚焦”。我倾向于找到自己真正热爱的事情，找到那份 "Passion"，通过这种热情去推动学业。
我的演讲老师曾经说过一句话：“与其去寻找多巴胺，不如去找到自己的内啡肽”。意思是，我们应该找到让自己感到长期满足的事情，而不是短暂的快乐。通过这种方式，我不仅能够保持学习的动力，还能在繁忙的日程中找到一种内心的平衡。同时，我也会进行一些时间方面的管理，确保每件事都能高效完成，而不是被繁琐的事情拖累。
Q5: 得知你曾在韩国高丽大学进行过交换学习，这段经历对你来说有着怎样的意义吗？
在高丽大学的这段交换学习经历对我帮助很大，经济学和心理学课程对我的影响很深。尤其是经济学课程让我更好地理解了全球经济的运作，让我对国际经济运作的基本逻辑有了更深的理解。
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你是如何将这种国际经历融入到你的学习和比赛当中的？
比如，当时学到的"70定律"让我在设计MODEL APEC的提案时起到了一定的作用，帮助我理解了如何预测项目的长期增长和回报。我也学会了通过简化复杂问题，将它们还原为最基本的逻辑来思考，这种思维方式帮助我设计了更加有操作性的提案。
除此之外，交换学习让我有机会接触到不同文化的思维方式，这对我在MODEL APEC比赛中的表现也有很大的影响。在比赛中，我能够通过跨文化的视角理解不同经济体的需求，并且在与其他参赛者讨论时，更加灵活地应对他们的提问。
Q6：想知道在众多演讲和辩论比赛中，对你来说哪一次的经历印象最为深刻？
最让我印象深刻的是今年5月的第29届“21世纪杯“大学生英语演讲比赛。我和我的学姐一起参加了上海市的比赛，我们包揽了冠亚军，我有幸荣获了亚军。那次比赛让我再次意识到了深度融合的重要性，不仅要理解演讲的内容，还要做到内容与表达形式的紧密结合。那次的经历让我在后续准备MODEL APEC中表现得更加稳定。
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你觉得哪些因素对你的成长最有帮助？
我能取得这些成绩，很大程度得益于我心态上的转变：我在初中的时候学一样东西，如果我学不会，我会觉得自己不够聪明。但到了现在，我学会了用另一种心态看待问题——当我学不会某件事情时，我会告诉自己不是我学不会，而是我没有投入足够的时间去学。
这种心态让我意识到，只要我愿意付出足够的时间和精力，我就一定能够掌握这项技能。比赛的经历让我对自己充满了自信，而且相信通过持续的努力，一定会有所收获。哪怕有时我还没有完全掌握某个知识点，我也会假装自己已经掌握了，并通过这种自信去推动自己继续学习。这也是我特别认同“Fake it till you make it”这个理念的原因。即使在面对一些不确定的情况时，保持自信也能够帮助我克服障碍并最终取得成功。
Q7：今年的MODEL APEC比赛中，你代表的经济体是秘鲁，议题是 "A Knowledge-based Agricultural Capacity Building Academy"，想了解一下你是怎么站在秘鲁经济体视角的角度去做分析的？
我花了很多时间在秘鲁农业相关的Research上。通过查阅国别报告、世界银行、联合国粮农组织等国际组织的报告，我了解到秘鲁的农业依赖性较高，尤其是受气候变化影响较大。我发现秘鲁的农业面临劳动力短缺和技术创新不足的问题，因此决定设计一个基于知识的农业能力建设学院，结合志愿者项目和技术创新，帮助秘鲁应对这些挑战。
我的提案重点是通过志愿者项目帮助秘鲁提升农业技术，同时为志愿者提供认证资格，让他们在参与项目后能够更好地发展职业生涯。提案也涉及到了资金融入与合作方面的考虑来确保整个提案的可操作性。这样一来，提案不仅能够有效地应对气候变化，解决劳动力短缺问题，还能通过培养技术人才，推动秘鲁农业技术的长远发展。
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你认为你的提案中哪些方面最具吸引力？
我认为提案最具吸引力的部分是创新性和可操作性。我没有完全依赖传统的资金拨款模式，而是提出了通过志愿者项目和农业技术创新来应对劳动力短缺和气候变化的挑战。我提议通过志愿者认证项目，激励更多人参与农业生产和技术学习，同时确保提案在资源有限的情况下也能长期可持续发展。
Q8：在MODEL APEC比赛中，你遇到的最大挑战是什么？有没有遇到过特别棘手的问题，你又是如何应对并化解的？
那次挑战让我记忆犹新！在第一轮的巅峰对决八进五的那一轮的那个PPT和稿子，我面临的最大挑战是上台前两小时，我的老师告诉我：“提案不行，需要重做”。当时距离上台的时间非常紧张，我几乎懵了，因为我从前一晚10点开始准备提案和颁奖晚宴的主持人工作，一直工作到凌晨5点，结果睡醒后发现自己的部分需要全部推翻。
当时我的脑子一片空白，感觉所有的思路都成了浆糊，什么都想不清楚。我只能硬着头皮，在老师的建议下快速修改，但我知道时间有限，根本不可能彻底改完。所以，我修改了三分之一的内容，剩下的部分只能靠临场发挥。当时我告诉自己，必须冷静，即使准备不充分，也要对自己有信心。
上台前，我反复提醒自己，我能成功的站在这里是有原因的，虽然提案没有完全修改完成，但我可以通过Q&A环节去弥补。最终，我凭借熟练的表达和临场应对，成功完成了比赛。这次经历让我明白，在关键时刻保持冷静和自信非常重要。即使准备不足，依然可以通过现场的发挥和知识储备来化解突发问题。这是我在MODEL APEC比赛中学到的最重要的经验。
Q9：Chair提到在自由讨论环节中，代表们很容易慌张，而你却表现得非常从容，而且拥有迅速的反应能力，你是如何在比赛中做到镇定自若的应对？
自由讨论环节要求快速反应，我的应对能力来自自己对知识的储备和对自己演讲的自信心。我的老师告诉过我，演讲时，你需要确保比演讲稿拥有更多的知识积累和成倍的存储量，只有这样才能在台上从容不迫地应对各种突发问题。我的反应能力是通过大量练习培养出来的，尤其是在演讲队的即兴演讲训练让我有了很大的进步。
Q10：对MODEL APEC比赛的整体感受是怎样的？有哪些故事和记忆点触动到了你吗？
我从MODEL APEC中感受到这不仅仅是一个展示个人能力的舞台，更是一个人与人之间相互支持和学习的机会。我印象最深的是在比赛前，舍友看到我着急于提案被推翻需要重做，就主动帮助我准备资料，而且当时发现我的西装并没有达到标准，舍友便迅速借给了我他的西裤与皮带，帮助我顺利登台，这让我非常感动，真的非常感谢他！在MODEL APEC中，我不仅取得了成绩上的突破，还收获了这样一份珍贵的友谊！
晚宴时，我和很多来自全国各地的参赛者交流，大家都怀着同样的热情，希望通过这次比赛结交志同道合的朋友，与来自不同背景的选手交流，我们都能够得到全新的视角和思维。这种互相学习、互相激励的氛围让我意识到，比赛不只是为了争胜负，更是为了共同进步和成长。
Q11：你对未来有什么样的期许？有没有已经设立了一些明确的目标要去达成？
在未来的升学计划里，我想要去英国读研究生，进一步提升下自己的专业水平和国际视野。同时，我也希望通过更多的相关活动，继续积累实践经验。
未来我希望将人文学科与各项领域相结合，去做一个深度融合的桥梁，找到更多创新性解决方案来应对全球性问题。同时，我也希望通过更多的国际会议和比赛，积累更多的专业经历，为未来的职业发展做好准备。
Q12：现在你已经是MA Alumni了，对以后的参赛选手有没有比较好的建议去分享？
我建议大家一定要全身心投入到比赛中去。MODEL APEC是对综合素质的全面考验。除了知识的积累，你还需要在比赛中保持自信和冷静，特别是在遇到突发问题时，要有足够的心理素质去应对。最重要的是要保持开放和包容的心态，在比赛中，与其他选手竞技的同时，也是在与他人交流、合作、和学习。
不要把它仅仅看作是一场比赛，而是一个提升自我的机会。比赛中一定要保持开放和包容的心态，不论是面对质疑还是合作，只有保持积极的态度，才能从比赛中学到更多。此外，多和其他参赛者互动，建立友谊和合作也是非常重要的。
Q13：作为MA Alumni，你打算如何带动帮助之后的选手们呢？
我很有兴趣未来能以Chair或者工作人员的身份继续参与MODEL APEC。我认为MODEL APEC不单单是一场学术比拼，更是一个促进全球青年合作的平台。
如果有机会成为Chair，我希望我可以控好场，推动讨论顺利进行。能在比赛中确保讨论有序展开，让大家围绕核心问题进行有效的交流与合作。尤其当场面出现分歧或混乱时，希望能通过我的能力来及时引导大家回归正轨，保持讨论的焦点。
MODEL APEC给了我很多机会，让我感受到了自己作为参赛者有被尊重和被重视，我希望能够把这种感觉传递给未来的选手们。我们每一个人都应该意识到，自己的声音是有力量的，自己所提出的想法和提案是有价值的。如果有机会作为Chair或工作人员，我希望能够帮助大家全心投入到比赛中，感受到自己在这个平台上的重要性。
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访谈嘉宾：徐子琛
访谈主持：宛世杰
编辑/审核：Dawn
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