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2025小升初名词解析:
今天来看“返区生”!
什么是“返区生”
返区生指的是外区或外地的当年应届小学毕业生(具有本区户籍但没有本区学籍的学生),需要申请回到本区就读公办初中的学生。
返区生一般要提前办理返区生手续,办理时间一般在每年的5月初左右(往年是5月7号),具体的办理流程和地点可留意各教育局每年发布的返区生办理通知。
返区生如何升学?
关于返区生,大家最关注的就是返区生如何升学了。广州每个区的返区生升学方式会有所不一样。主要有两种:
一种是统筹升学:例如海珠、白云、花都、南沙等
一种是按该区小学毕业班学生升学的办法安排升学,例如荔湾、增城等。
各区返区生升学方法如下:
越秀区
(一)广州市(非越秀区)公办小学学籍的返区生,分为以下两种情况:
1、具有我区完全房产(父、母或其他法定监护人须为本房产的全权所有者),房产属性为住宅:学生实际居住在我区,且与父母或其他法定监护人人户一致:完全房产的产权面积达到30平方米及以上;可参加我区电脑派位。
2、不具有我区完全房产的,原则上在毕业学校所属区范围内升学。对确有实际困难的学生,视申请人的具体情况,经审批同意后由我局统筹安排学位。
(二)外地学籍的返区生、广州市民办小学学籍的返区生,分为以下两种情况:
1、具有我区完全房产(父、母或其他法定监护人须为本房产的全权所有者),房产属性为住宅;学生实际居住在我区,且与父母或其他法定监护人人户一致完全房产的产权面积达到30平方米及以上;可参加我区电脑派位。
2、不具有我区完全房产的,需出具我区的购房协议、宅基地使用证、拆迁协议经登记备案的租赁合同等,且该住址为广州市唯一居住地,由区教育行政部门统筹安排学位。
荔湾区
经审核通过,户籍在荔湾区需要返回荔湾区升学的小学毕业生,通过电脑派位方法升学。
海珠区
具有本区户籍但无本区学籍的外地或外区应届小学毕业生拟返回海珠区升读初中的,应在规定时间内向区教育局提交申请并附相关材料。经审核符合条件的学生,由区教育局统筹安排区公办初中学位。
天河区
凡属天河区初中招生范围的返区生、跨地段生,经区教育局审核,符合“人户一致”条件,升入地段对口中学,不符合“人户一致”条件的,由区教育局为其统筹安排公办学校学位。
白云区
具有白云区户籍,在白云区民办小学或其他区或外市小学毕业的学生,要求到公办初中就读的,可回户籍所在区升学。获批准的跨区生(返穗生) 由各教育指导中心统筹安排入学。
黄埔区
人户一致(户籍地址与父(母)或合法监护人自有房产地址一致,且已实际入住)的小学升初中外地返穗生、跨区生,原则上参照所在地段小学毕业生对口升学或电脑随机派位分配学位。
不符合“人户一致”条件的,由区教育局统筹安排学位。
番禺区
具有番禺户籍在户籍地学区外学校或民办学校小学毕业的学生,要求到户籍地段内公办初中学校就读的,由其父母或其他法定监护人在5月上旬向户籍所在地教育指导中心提出申请,经教育指导中心审核,对符合条件回户籍所在地升学者,可按该学区小学毕业班学生升学的办法安排升学。
因特殊情况逾期未报名的,其父母或其他法定监护人可于当年8月下旬向户籍所在地教育指导中心递交补报名申请,符合条件的由户籍所在地教育指导中心统筹安未入读学区内的公办初中学校。
南沙区
具有南沙区户籍,在南沙区外小学毕业的学生,要求回南沙区公办初中学校就读的,由其父母或其他法定监护人在5月7日-8日到区招考办提出申请并提交资料,由区教育局审核批准后统筹安排学位。
资料包括:
1.户口簿原件和复印件。
2.实际居住有效文书资料原件和复印件(房屋所有权证、不动产权证书、购房协议、宅基地使用证、集资房证、拆迁协议等)。
3.学籍材料:“全国中小学生学籍信息系统”中导出的“学籍基本信息”表,有广州市学籍的学生还需提供“广州市教育综合管理系统”中导出的“学生信息”表。
花都区
适龄少年户籍属于花都区,在民办学校或者花都区以外的小学就读,可以作为返区生报名花都区公办初中,在返区生报名的时间内,家长携带户口本、居住资料及学生的学籍信息表,到户籍所在地指导中心登记申请,由指导中心安排参加电脑派位或定点对口入学。
增城区
具有增城区户籍且在户籍地段外学校或民办学校小学毕业的学生,要求到户籍地段内公办初中学校就读的,由其父母或其他法定监护人于5月7日至8日向户籍所在地教育指导中心提出申请,并提交报名资料,经户籍所在地招生工作领导小组审核,对符合条件回户籍所在地升学者,可按该镇街小学毕业班学生升学的办法安排升学。
从化区
在从化区外就读的从化户籍小学六年级毕业生,有意返回从化区升读初中一年级的,在5月7日至8日,持学生户口簿、父母房产证和原就读小学学籍资料原件及复印件回从化报名,教育行政部门按照招生原则安排入学。户籍属于我区城区的学生到区教育局基础教育科报名;户籍属于乡镇的学生到所属教育指导中心报名。
作者:小曾老师-私家探校
探校微信:dengzhongmou
注:私家探校分析。如有变化,以学校为准。政策以相关部门为准。
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