新鲜、热辣、互动，每日新鲜话题 空中电波与您相伴
书写笔迹伴随人的一生，现在越来越多家长开始重视孩子的书法。近日，教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，提出八个方面的任务措施，其中一大亮点就是要保障小学三至六年级语文课，每周安排一课时的书法课。书法纳入必修课，大家怎么看呢？
《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》中提出，要培养良好书写习惯。提倡“提笔就是练字时”，培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成。提高规范书写水平。培养学生掌握汉字的笔画笔顺、偏旁部首和间架结构，不断提高书写质量和速度，做到书写规范、端正、整洁、美观、流利。传承优秀汉字文化。持续开展“书法名家进校园”，提倡使用规范汉字开展书法活动，引导学生学会欣赏优秀书法作品，培养审美情趣。鼓励多种形式加强规范汉字书写教育。落实课程方案要求，保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排一课时书法课。
市民
“国家想培养做事要做好一样事情，慢慢练好字我觉得也可以吧。”
市民
“应该我们还比较提倡这个规定，知识全面多样化还是比较好的。”
学生 小余
“我认为学习中端正自己的写字态度和学习态度是很重要的，而书法课则可以有效的使小学生有这种意识。”
《通知》还提出，应规范校园用字。在教育教学活动中自觉抵制忽视汉字书写规范、书写技法、审美特征，故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率变形的“丑书”“怪书”。引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。发挥教师表率作用。倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛。增强数字赋能。鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台书法教学资源进行备授课或自主学习。建立科学评价机制。鼓励将规范汉字书写纳入教育教学评价考核。对于学习中的课程设置问题，大家也发表了自己的建议。
市民 周女士
“一、二年级不是一个形成阶段吗？叫他一下子写很多字，做很多题，把写字搞得很工整、很整洁，我觉得有点难度，因人而异吧。”
学生 小余
“艺术课程之类的话确实要酌情增加，可以分单周和双周来增加，因为现在艺术课真的非常少，每周才一节，特别少，学生对于国家的文化的了解也会变少了。”
《新闻全线搜》本期互动话题：
近日，教育部印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，提出八个方面的任务措施，其中一大亮点就是要保障小学三至六年级语文课，每周安排一课时的书法课。书法纳入必修课，大家怎么看呢？孩子所就读的学校，是怎样开展汉字书写训练的呢？课后是否还有报写字班，或自己在家练字？
话题互动播出：中山广播电视台FM96.7频率《新闻全线搜》节目（周一至周五07:30-08:30）
参与互动话题的朋友，请于早上8:30前在微信公众号“中山新闻”中发表你的留言或者观点。
你的留言将有机会被主持人在节目中播出，大家快点发评论过来吧
精彩视频推荐
编辑：刘倩雅
二审：吴林平
三审：杨 沛
*公众号如需转载中山新闻原创内容，请联系后台！未经授权，不得转载！如授权，请注明来源“中山新闻”，否则视为侵权！部分图片源自网络，如有关于作品内容、版权或其他问题，作者请与编辑联系，以便支付稿酬。
