1. 基础性
义务教育体育与健康课程的基础性是指小学与初中体育与健康课程主要是为学生下一阶段学习和生活奠定体育与健康的认知、能力、情感和健康基础。
2. 健身性
义务教育体育与健康课程是所有课程中唯一以身体运动、身体发展为对象，以促进学生身心健康全面发展为主要目的的课程。
3. 实践性
义务教育体育与健康课程的实践性是指以身体练习、健康知识与技能为主要内容和方法，通过体育与健康实践形成良好的、具有个人特点的体育与健康体验，促进学生体育锻炼习惯和健康行为养成，提高学生的体育与健康实践能力。
4. 综合性
义务教育体育与健康课程既是一门课程，又是一个相对独立的学习领域,它涉及体育、健康教育等学科知识的综合。
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