在南京机电职业技术学院这个充满活力与挑战的大学校园里，有这样一位学生，他的故事如同一盏明灯，激励着每一位追梦人。从中专到大专，没有高中背景的他，却以非凡的毅力和不懈的努力，在数控技术的领域里绽放光芒，他就是我们的骄傲——机械工程系机制242班张轩硕同学！
数控技术竞赛团队的闪耀新星
刚踏入大学的校门，张同学便深知自己没有高中学习背景，势必与其他同学有一定的差距。但他从未因此而气馁，相反，他更加珍惜每一次学习的机会。由于中专时期就已经获得了江苏省职业院校技能大赛三等奖，来到机械工程系他便怀揣着对数控技术的无限热爱，第一时间找到数控团队负责人吴彬老师，申请加入了学校的数控技术竞赛团队。在这里，他不仅遇到了志同道合的伙伴，更幸运地得到了吴彬老师和胡诗悦老师的悉心栽培。两位指导老师以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，为张同学量身定制了训练计划，从基础操作到高级编程，每一步都倾注了老师的心血。
张同学每天下课后都立马冲进实训室训练，宿舍关门之前才拖着疲惫的身躯离开，无数次的失败与重来，都没有让他放弃。正是这份对数控技术的热爱和对成功的渴望，让他在大一便荣获“江苏工匠”岗位练兵职业技能竞赛2024年江苏省数控机床仿真系统应用职业技能竞赛二等奖，实现了自我超越。每一次进步的背后，都是他对技术精益求精的追求和对梦想的执着坚守。
《创新思维训练》课堂上的专利小能手
成长的快乐
在学校创客校园这片孕育创意与创新的沃土上，同学们在专业学习之余，积极投身于各类创新创意活动中，张同学便是其中的杰出代表。张同学的专业班主任，同时也是《创新思维训练》课程的李路娜老师，发现了他在创新方面的潜力。李老师通过生动的课堂讲解和案例分享，激发了张同学对科技创新的浓厚兴趣。在老师的指导下，张同学开始尝试将所学知识应用于实际问题解决中。
然而，创新之路从不是一帆风顺的。面对无数的困难和挑战，张同学从未退缩。他利用课余时间，查阅大量资料，反复试验，不断修改和完善自己的创意。正是这份对创新的执着追求和不懈努力，让他最终成功申请了一项发明专利。这一过程培养了他敢于探索未知、勇于创新的精神。张同学用实际行动证明了，教育背景不是限制，创新思维才是打开新世界大门的钥匙。
辅导员的引导与自我成长的飞跃
作为张同学的辅导员，王晨歌老师始终关注着他的全面发展。在思想引领上，王老师鼓励张同学保持自信，勇于面对挑战，告诉他每一次努力都是对自己最好的投资。定期进行一对一交流，探讨学习中的困惑、生活中的喜悦，以及未来的职业规划。张同学的坚韧不拔和持续进步，正是对学校办学使命“让每一个学生自信面向未来”的最好回应。他的故事，成为了班级乃至全校同学心中的一束光，照亮了更多同学前行的道路。
张同学的故事，是关于梦想、勇气与坚持的赞歌。他用实际行动告诉我们：起点不重要，重要的是你如何奔跑；背景不决定未来，努力才能创造奇迹。让我们以张同学为榜样，不忘初心、砥砺前行，在各自的领域里发光发热，共同书写属于我们的青春华章！
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