一支粉笔,一块板擦,这儿就是他的舞台!

文摘   2024-11-09 14:23   陕西  

宝鸡文理学院第十届“教学名师”

——郑宝兵

时光易逝,日月如梭

扎根教学阵地,二十载信念犹坚

以张载横渠四句为勉

紧追尖端科技,全力继往开来

凭才华作剑,凭热忱作盾

铸就璀璨育人华章

他就是物理与光电技术学院教师

郑宝兵

郑宝兵,中共党员,博士,教授,硕士研究生导师,宝鸡市优秀教师,宝鸡市有突出贡献青年拔尖人才。先后荣获全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛陕西赛区一等奖、西北赛区特等奖、全国决赛二等奖,获得宝鸡文理学院教师教学比赛暨创新课堂大赛特等奖、本科教学优秀质量奖、教学成果二等奖,主持陕西省高等教育教学改革研究项目等教学项目5项。主要从事拓扑量子材料的理论计算研究工作,主持国家自然科学基金、陕西省自然科学基础研究计划等科研项目10项,先后获得陕西省科学技术奖、陕西省高等学校科学技术奖等科研奖励8项。

投身教育,站稳讲台

多年以后,站在全国高等学校基础物理讲课比赛决赛领奖台的那个炎热下午,他依然会想起20年前初登讲台时,那红了脸的瞬间。

中学时代,偶遇良师,改变了他的人生轨迹,也为他埋下了一颗投身教育的种子。2005年,他从西北大学物理学基地班毕业后,毅然回到家乡的高校宝鸡文理学院物理系工作,实现了他多年以来梦寐以求的职业梦想。初上讲台,他苦练教学基本功,深入挖掘专业知识,不断丰富教学内容,提升教学的深度和广度。7300多天的耐心、专心、苦心、精心,学生口中的“小郑”老师渐渐褪去了青涩和窘迫,站稳了三尺讲台,站稳了教师的主场。

潜心教育,教学相长


杏坛伊始,他负责《量子力学》课程的教学工作,作为研究生入学考试科目,课程的重要程度不言而喻。课堂上,他坚守教学初心,遵循逻辑思维和数学推导的特性,仅一支粉笔,一个板檫,就能呈现出生动的教学内容。不管物理公式多复杂、推导过程多冗长,他总是全程脱稿授课。一学期下来不知道用了多少支粉笔,白了多少件衣服,但这些板书如钥匙、似灯塔,深深印在了学生们的心中、嵌入了脑海、扎根在记忆最深处。

夏日炎炎,他主动请缨担任《量子力学》课程的考研辅导工作。蝉鸣和黑板上的沙沙声,伴随一届又一届学生走过盛夏。在他的陪伴下,已有数百名学生考取四川大学、西安交通大学、武汉大学、北京航空航天大学、西北工业大学等国内双一流高校的硕士研究生。2012年,他在兰州大学攻读博士研究生学位,当见到数十名成功考研的学生不顾婉拒,闪现在他面前诉说感谢时,内心的触动让他更加笃定教书育人的初心。

他坦言,“潜心教学二十载,我最大的感受就是教育不仅是对学生的培养,也是教育者自身成长的过程。” 他陆续在四川大学和兰州大学获得硕士和博士学位,2020年,从南方科技大学和武汉大学联合博士后流动站顺利出站。历经二十载一线的磨砺与成才,陪伴学生们共同成长,“小郑”老师从稚嫩变得“桃李”满枝,成为一棵深深扎根教育沃土的大树。2023年,他相继获得全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国二等奖、西北赛区特等奖、陕西赛区一等奖、宝鸡文理学院教师教学比赛暨课堂创新大赛特等奖、宝鸡文理学院教学成果二等奖等奖项。


教研并重,以研促教


他秉持教学与科研互补理念,选择凝聚态物理前沿的拓扑量子材料和二维材料领域开展科研,主持国家自然科学基金等项目10项,获系列前瞻性成果。

他在物理学顶级期刊发表SCI论文50余篇,以解决热点问题,推动学科发展。他的研究成果获得国际关注,被引用1100余次。这一系列前瞻性科研成果获得了多项省厅级科研奖励,他受邀在多个学术会议和科研单位作交流报告,在更高、更广的学术平台上发出来自宝鸡文理学院的声音。

他说


寄语青年老师们:“教师的天职就是教学,没有教学粗壮的根,就没有科研茂密的枝叶,如果说我有一点点经验的话,就是青年教师一定要教学与科研并举,以教学为本,通过教学促进科研上的进步,科研教学一起抓,缺一不可。

学生说


现北京化工大学数理学院教师,我校2007级物理学专业毕业生刘敏说:“时光飞逝,转眼间我已大学毕业十数载。郑老师授课严谨认真,讲解逻辑清晰,每堂课都伴随着详尽的板书推导。当我们面临考研,对选择专业和导师感到迷茫时,郑老师耐心的逐一帮我们分析报考学校的专业,以及如何选跟自己适配的老师。我衷心感谢郑老师!”

2024级硕士研究生王凡说:“为师,您于课堂严谨授学,因材施教;为友,您在课下和我们谈心交心,疏解疑难。我体会到师生情谊最触人心弦的那部分真挚和纯净,感受到师者匠心的真谛。很骄傲成为您的学生!”

先生智慧洒满园

无须室内添华匾

愿老师们舒畅开怀

安宁逸乐

不断迎接更多繁花的盛放!

END

党委宣传部新媒体工作室

图文来源:宝鸡文理学院

编辑:杨佳琪

校对:姚盼

责任编辑:王若涵

初审:屈子睿 田佳瑧

审核:许元明

宝鸡文理学院
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