12月1日!红桥承办这场大会微论坛!

政务   2024-11-26 14:11   天津  



为深入学习贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会和全国教育大会精神,更好地服务基础教育高质量发展,助力教育强国建设,中国教育学会将于2024年11月30日至12月1日在天津举办“第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会”。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”,旨在紧紧围绕党中央关于全面建设教育强国重大决策部署,聚焦育人关键环节与重点领域改革,总结凝练我国基础教育领域课程教学改革取得的成就与经验,通过主旨报告、校长星空、主题发言、中国好课堂、学科嘉年华、教改正前方等多个环节,展示中国基础教育改革发展前沿进展、学术成果与实践探索。


按照论坛议程安排,11月30日,集中大会。12月1日上午,特设学科嘉年华(19场学科分论坛),京津冀基础教育协同发展分论坛,亚太地区教育创新文晖分论坛,DPD特别分论坛(D、P、D分别为博士、校长、局长),14场专题分论坛。下午为教改正前方,33场平行微论坛共话基础教育课程教学改革的区域与学校实践。下面,让我们一起来了解由天津市红桥区教育局、天津市红桥区教师发展中心承办的微论坛——







组织单位

天津市红桥区教育局

天津市红桥区教师发展中心




论坛主题
教育强国建设 名师工作室何为?




论坛内容

本论坛将从工作室团队建设的视角,探讨新时代教师学术共同体建设对教师整体素质提升,尤其对优秀骨干教师专业成长路径的实践探索。以徐长青工作室团队16年的简约教育研究与实践的历程为线索,结合具体的简约教育课堂教学成果推介和实践案例,用对话、交流、互动的方式,讲好名师工作室团队躬耕教坛深化课改,主动融入教育强国建设的责任和担当。


活动亮点就在于工作室常态研修活动的再现、团队以“行走的教育”理念,开展“简约教育万里行”和“星星之火教育计划”,在教育行走,融入京津冀国家发展战略、牵手东西部开展教育帮扶,推进优质教育资源的供给,促进教育均衡发展中的工作室的担当与作为。




会议时间
2024年12月1日13:30-17:00




会议议程

(会议议程以实际为准)




参会嘉宾


杜永刚 (主持人)

天津市红桥区教师发展中心书记、主任,正高级教师,国培计划专家
刘志坚

天津市红桥区教育局局长
刘 爽

天津市红桥学校教学主任,天津市首批学科骨干教师
梁 艳

天津师范学校和苑附属小学党务干部,天津市教育系统劳动竞赛岗位能手,红桥区名教师
王 泉

天津市红桥区实验小学德育主任,天津市骨干教师,红桥区青年联合协会委员
徐长青

天津市红桥区教师发展中心副主任,正高级、特级教师,教育部国培专家,享受国务院政府特殊津贴专家
芦春艳

保定市高新技术开发区教育局副局长,正高级、特级教师,河北省首届名师工作室主持人
王艳艳

河北省邯郸市复兴区实验小学党支部书记、校长,邯郸市特级教师、河北省优秀教师,徐长青工作室京津冀简约教学研究邯郸市复兴区工作站首任站长
于 蕊

泰安市第一实验学校教务处主任,山东省特级教师,山东省教学能手,泰安市功勋教师
杨 雨

徐长青工作室容城工作站负责人 ,雄安新区容城县教师发展中心副主任
叶鸿琳

天津市西青区中北镇新望道小学校长,正高级教师,全国优秀教师,津门杰出教师
刘 霞

天津市北辰区逸阳文思小学教务主任,天津市北辰区人民政府督学
马向东

天津市南开区新星小学副校长,天津市特级教师、正高级教师,教育部国培专家
张宝君

天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心教研员,天津市杰出津门教师,天津市学科骨干教师
马克岩

河北省保定市莲池区教研室副主任,河北省优秀教师
孙兰平

中关村第三小学雄安雄东实验学校执行校长,河北省政府督学,中小学正高级教师
王毓珣

中国教育学会教育理论刊物分会副理事长,天津教育学会常务理事,天津市教育科学研究院研究员
王 欢

中国教育学会副会长,正高级教师,北京市特级教师,特级校长,享受国务院政府特殊津贴专家

论坛报名


方式1:网站报名。登录中国教育学会官网(www.cse.edu.cn)首页焦点图下方中间位置,“会议/培训报名”——“第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会”,按步骤操作,或文末点击“阅读原文”按步骤操作。(截止日期后网口将关闭)


方式2:微信扫码报名。打开微信扫描下方二维码,或长按二维码识别后跳转按步骤操作进行预报名。



特别说明:


1.本次报名截止时间为2024年11月26日。因会场接待容量有限,将对现场参会人数予以限制。若人数已满,将提前截止报名,未能报名成功者,会务组不予接待,敬请谅解。


2.与会人员住宿费、往返交通费自理。


3.报到当天凭报名成功短信至会场周边报到酒店领取会议资料。




第四届中国基础教育论坛


<会议通知>

○ 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于11月30日在天津举办


<论坛预热>
学科嘉年华

○ 语文课程与小学生文化情怀培育

○ 落实新课标,关注幼小衔接

○ 中学数学核心素养行为表现指标体系统领的教学与评价

○ 课程改革深化发展阶段英语课堂教学热点问题

○ 建设思政金课,增强思政引领力

○ 数字人文发展前沿与历史教育

○ 面向未来的地理课程教学改革

○ 化学课程与教学改革的创新发展

○ 基于生物学课程的跨学科主题学习

○ “新课标·新教材·新实践”展示与交流

○ 中小学劳动课程建设与实施

○ 创新与融合,跨学科实践课程与跨学科主题学习的深度对话


DPD特别分论坛

○ 提升校长课程领导力,深化基础教育课程教学改革
○ 局长分论坛:推动区域教育高质量发展的课程教学改革

专题分论坛

○ 加快建设教育强国,民办基础教育何为?
○ 学习 转化 创新——“领航计划”赋能新时代卓越教师成长
○ 义务教育优质均衡推进机制的实践探索
○ 综合高中建设的国际经验与中国路径
○ 城乡教育融合发展中的课程教学改革
○ 人工智能与大数据促进教育测评与考试改革
○ 弘扬教育家精神,打造富有中国特色的教师培训体系
○ 中小学思政深度育人体制机制创新的研究与实践
○ 五育并举视域下中小学寒暑假教育的改革与实践

教改正前方

○ 做有学科味道的思政教育——天津市中小学课程思政知与行
○ 教育评价牵引育人方式变革的区域实践
○ 数智转型,打通作业减负提质“最后一公里”
○ 在课程教学改革实践中通过“数据画像”助力学生成长
○ 大思政教育背景下区域性红色资源的高质量开发与运用
○ “聚焦关键 突破重点”——落实义务教育课程教学改革的福州行动
○ 区域推进单元学历案,国家课程标准落地的温江实践
○ 特殊教育学校劳动教育实施体系的架构与践行
○ 跨学科主题学习促进创新人才培养的区域探索
○ 基于课程改革的学校劳动教育高质量实践
○ 教育强国建设背景下边疆基础教育课程教学改革
○ 启智润心 实现幼儿全面富有个性发展
○ 会玩、慧玩、汇玩——幼儿园自主游戏推进的路径探索
○ 传承红色基因 培育时代新人——发挥资源优势,探索实践育人新样态
○ 数智时代学校治理与育人方式的变革
○ 突围与超越,学科教学中儿童想象力的培养
○ 学为中心的学习场景探秘
○ 构建高质量育人生态,让青春期成为教育黄金期
○ 未来书院,创新人才素养培育的课程变革与实践
○ 基于戏剧工作坊的跨学科美育实践
○ 课堂,让学习真正发生
○ 科学教育的实践与探索
○ 美育赋能,助推乡村学校教育提质
转载注明美丽红桥

供稿:区教育局

监制:江祥星
编辑:汤甜甜
校对:朱双银
排版:王瑞荣

美丽红桥
本公众号由中共天津市红桥区委主办,主要用于宣传红桥,弘扬主旋律,激发正能量,培育和践行社会主义核心价值观,营造良好的舆论氛围。
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