为进一步弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设和教师立德树人、自信自强的精神风貌，在第40个教师节，大竹县教科局幼儿园推出了优秀教师风采展示系列宣传报道，分期推出教幼优秀教师用实际行动诠释爱与责任的教育故事。本期，我们推出的是大竹县教科局幼儿园优秀教师罗雪同志的先进事迹。
罗雪，女，本科学历，2016年参加工作，二级教师，现任大三班班主任，从教至今曾荣获四川省"国培计划（2022）学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训"优秀学员、在中央电化教育馆主办的"中国梦——行动有我：2022年中小幼学生'成语中国'微电影征集展播活动”中荣获优秀指导教师、指导的手作视频动画类微电影《郑人买履》获省二等奖，撰写的论文《数字化背景下如何提高师幼信息素养》获县二等奖，自制教玩具《小鸡吃虫》、《海盗船》分别获县一等奖、二等奖。作为青年教师，她勤奋钻研业务，努力提高专业知识和教育教学技能，在读懂幼儿的路上，用生命滋养着生命，用成长陪伴成长。
自踏入幼教领域以来，罗老师始终将“爱”作为教育的灵魂。她深知，每个孩子都是独一无二的，需要被理解、被尊重、被关爱。在日常教学中，她总是以温柔的话语、耐心的态度，细心观察每一个孩子的情绪变化，及时给予他们鼓励与帮助。无论是帮助害羞的孩子勇敢表达，还是引导调皮的孩子学会自律，罗老师总能用她那温暖的笑容和无私的爱，让孩子们感受到家的温暖，让爱如春风般拂过每个孩子的心田。
在工作中，罗老师始终坚持做好一件事，那就是思考，会思考如何进行有效的教学设计，会思考幼儿行为背后的原因，更会思考如何抓住“偶然”开展教学活动，在不断追随儿童发展的过程中，关注儿童的体验、收获，以儿童为主，让每个孩子都用自己的方式发光发热。罗老师还充分利用多媒体技术和网络资源，拓宽孩子们的知识视野，让学习变得更加生动有趣。
老师的一言一行都被孩子们看在眼里，学在动作里，所以她立志要做一面合格的镜子。孩子哭泣时，主动抱抱，孩子争抢时，耐心引导。罗老师坚信用“善”的眼睛看孩子，总能收获惊喜，积极地去引导，让孩子树立正确的是非观，及时对孩子的进步进行表扬，让他们在点滴进步中找到自信。引导孩子们用欣赏的眼睛看待其他幼儿，适时提供情绪价值，在社会交往上走好人生的第一步。
在教育这片热土，她平凡着、忙碌着、快乐着、充实着。未来，她将继续汲取新知，向着更高的目标努力前行，用每一步的前行。每一次的成长，雕刻出自己的教育图谱，坚持以爱渲染做有温度的教育者。
童心为大
天真若竹
