共筑反恐防线 同护幼儿平安—2024-2025学年第一学期反恐防暴应急逃生演练活动

文摘   2024-11-07 10:31   福建  
福州市新店中心幼儿园战坂分部


以练筑防
共护安全


共筑反恐防线


同护幼儿平安
AN QUAN JIAO YU 

2024-2025学年第一学期

反恐防暴应急逃生演练活动


     为有效防范校园突发恶性暴力伤害事件,提升校园师幼安全防范能力,推进最小应急单元“135”工作机制落在日常安全工作中,按照学校突发事件沉着应对、快速反应、高效处置的总体要求,增强师幼真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师幼应对能力,我园于2024年10月24日下午联合园所所在小区物业保安团队及特邀安全培训教官共同开展反恐防暴应急逃生安全演练活动,共筑反恐防线,同护幼儿平安。


积极筹备 周密部署







     为确保本次演练的有效开展,我园安全领导小组在演练前讨论、制定详细的反恐防暴演练方案,并对全园教职工召开演练预备会,明确责任,落实演练流程细节与疏散撤离的具体要求,为本次演练的顺利开展做好充足的准备。















安全教育 防范未然







     在演练活动开始前,各班教师根据幼儿年龄特点针对反恐防暴安全和本次演练活动开展相应的安全教育课程。通过讨论、交谈、查资料、看视频等多种形式,让孩子们知道遇到危险时该如何应对?同时需要让他们知道,当遇到危险或紧急情况时要如何更好地保护自己。










以练筑防共护安全










模拟场景一:发现可疑人员

    下午自主游戏时间,全园幼儿正在户外开展游戏活动。一名由小区保安扮演的“歹徒”意欲闯入园所。门口保安在发现后立刻进行询问,同时用对讲机呼叫后门保安前来支援。此时“歹徒”突然强行闯入幼儿园。






模拟场景二:警报拉响,启动防恐防爆处置预案

     两位保安此时快速反应,吹响警哨并拿起手中的安保器械奋力抵抗,全园立即启动突发事件紧急预案。保健医生立刻按下一键报警器向属地派出所报告情况,请求增援。值班行政迅速报告园长,同时通过校园广播系统发出避险信号,提醒危险来临,请各班老师带领幼儿紧急躲避。校园安全保卫组所有成员迅速做出反应,到达相应保卫岗位。










模拟场景三:“135”制度有效落地,全园师幼临“暴”不乱,有序避险




1分钟自救

     听到警报后,正在操场户外活动的师幼快速停止游戏,各班级保教人员组织幼儿往就近班级中隐蔽位置避险,提醒幼儿不要慌乱,不要出声,并迅速关紧教室门窗,用桌子、柜子等重物封堵住门,拉上窗帘,防止“歹徒”强行进入,尽全力保护好幼儿安全。











3分钟互救

     园内的警铃警哨响起后,小区物业保安迅速前来支援,加强门口对抗“歹徒”的安防力量。


     接到报警后新店派出所立即派出在附近巡逻的警力,到园和现场的三位保安共同将“歹徒”制服。





模拟场景四:全园巡查,警报解除

    安全搜救组成员两两一组,对全园室内外各区域进行巡查,防止有“歹徒”同伙藏匿,在确认无安全隐患后警报正式解除。


    

     保健医生第一时间巡视班级情况,查看有无人员受伤,并对幼儿进行心理安抚,消除紧张和焦虑情绪。





演练总结 提升意识







     演练结束后,各班老师带领幼儿到操场集中,清点好人数向园长汇报。李园长对本次演练进行了总结,对本次演练中全体师幼快而有序,不慌不乱的应急反应给予肯定。





































安全培训 以练筑防






     
     特邀安全培训张教官对全园教职工开展演练后的复盘,根据本次演练中的1、3、5最小应急单元中每个环节发现的问题提出建议,优化防恐防暴应急预案。











     同时对安保人员的安全防范技能进行了指导,提升他们的技能实操力。





     “反恐防暴警钟长鸣,幼儿园安全重于泰山”。此次演练活动检验并提升了幼儿园反恐防暴的应变能力、避险自救能力,增强教职工和幼儿反恐防暴安全意识。接下来,我们将继续秉持“着眼事发,止于未发”的原则,进一步做好幼儿园安全防范工作,保障师幼人身安全,全力构筑平安校园。


END
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主编:姚  莉

撰稿:胡巧红

制作:郑  莉

责编:李文勋


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