坊间轶事
麦湾琐憶
在岁月的长河里，总有一些地方，一些记忆，日久了便是一处承载着无数故事与情感的所在
留住乡愁，是对家乡土地深深的眷恋，更是春日里绽放野花的芬芳，是夏日里麦浪翻滚的清香，是秋日里果实累累的甘甜，是冬日里炊烟袅袅的温暖。
锁好童憶，是珍藏那些无忧无虑的纯真时光，在小巷里，回荡着儿时的欢笑；在池塘边，留下了捉泥鳅的足迹；在老树下，听长辈讲故事的温馨场景。
传承民风，是守护麦湾的精神家园，是邻里间的互帮互助，是节日里的热闹庆典，是长辈们口口相传的古老传说。
《麦湾琐憶》不仅仅是一本书、一篇文章，更是一座连接过去与现在、故乡与他乡的桥梁，它让乡愁有了寄托，童憶有了归宿，民风有了传承。在新时代，他如同一股清泉，流淌在人们的心间，唤醒着对家乡的热爱，对传统的尊重，对美好的向往。
【邓嘉培作品选·摄影】
《让学生走进大自然拉练活动》/邓嘉培
走出去，健身赏秋两不误，不一样的体育课，孩子们开心的手舞足蹈。
一、活动主题
“亲近自然，磨砺身心”
二、活动目的
1. 让学生亲近大自然，感受大自然的美好，增强环保意识。
2. 培养学生的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的综合实践能力。
三、活动主体
[具体年级或班级]
四、活动时间
[具体日期]
五、活动地点
[详细的拉练地点，如某公园、山区等]
六、前期准备
1. 制定详细的活动路线和行程安排，并提前进行实地勘察，确保路线安全可行。
2. 准备必要的医疗用品，如创可贴、消毒药水、晕车药等。
3. 联系相关部门，如交通部门、景区管理部门等，确保活动顺利进行。
4. 为每位学生准备一份活动资料，包括活动流程、注意事项、地图等。
5. 将学生分成若干小组，每组安排一名组长和一名副组长，负责组织和管理小组活动。
6. 提前对参与活动的教师和工作人员进行培训，明确各自的职责和任务。
七、活动流程
1. 集合与出发（8:00 - 8:30）
- 全体参与学生在学校操场集合。
- 活动负责人强调活动纪律和注意事项。
- 各小组组长点名确认组员到齐后，按顺序出发。
2. 徒步拉练（8:30 - 11:30）
- 按照预定路线进行徒步拉练，途中设置休息点，供学生休息和补充水分。
- 教师和工作人员沿途引导学生观察自然景观，讲解相关的自然知识和生态保护理念。
3. 午餐与休整（11:30 - 13:00）
- 到达指定地点，各小组在指定区域内用餐。
- 用餐结束后，学生进行适当休息和调整。
4. 团队拓展活动（13:00 - 15:00）
- 组织学生开展团队合作游戏和拓展训练，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力。
- 鼓励学生积极参与，培养竞争意识和合作精神。
5. 自由探索与观察（15:00 - 16:00）
- 学生以小组为单位，在规定区域内自由探索，观察自然生物，记录发现。
- 教师引导学生思考人与自然的关系，激发学生对自然的敬畏和保护之情。
6. 总结与返程（16:00 - 17:30）
- 全体学生集合，各小组分享活动中的收获和体会。
- 活动负责人进行总结发言，对学生的表现给予肯定和鼓励。
- 按来时的顺序组织学生有序乘车返回学校。
八、活动注意事项
1. 活动前对学生进行安全教育，提醒学生遵守纪律，听从指挥。
2. 要求学生穿着舒适的运动鞋、服装，携带适量的水和食物。
3. 安排专人负责拍照和录像，记录活动过程。
4. 活动结束后，要求学生完成一篇活动心得或作文。
九、应急预案
1. 若活动当天遇到恶劣天气，活动将延期进行，并及时通知学生和家长。
2. 如在活动过程中有学生受伤，立即由随队的医疗人员进行处理，严重者及时送往附近医院治疗。
3. 若出现学生走失的情况，立即组织人员寻找，并及时与学生家长取得联系。
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麦湾琐憶
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