近日，全国多个城市正推进“课间一刻钟”，引发关注。课间延长后，如何引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展？跟着小布一起来看这些地区如何做吧——
看现场
↑↑↑北京市义务教育学校全面落实课间15分钟时长调整，各区各校因地制宜丰富课间活动。
↑↑↑浙江省杭州市学军小学、杭州市九莲小学、杭州市钱塘外语学校和杭州市云栖小学鼓励学生们走出教室、走向户外，享受更加健康的校园生活。
↑↑↑辽宁省鞍山市中小学课间调整为15分钟。
↑↑↑辽宁省大连市中山区风景小学大课间活动。
看故事
在北京石油学院附属小学二里庄校区，下课铃声一响，孩子们就冲向位于教学楼顶的操场。在这片四周都装有安全护栏的场地上，孩子们尽情享受着欢乐的课间时光，羽毛球、沙包、毽子在空中交织飞舞，嬉笑声、呐喊声在耳边阵阵回荡。
看举措
辽宁省沈阳市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，在确保质量的前提下，落实15分钟课间安排，在上、下午各安排一次大课间体育活动。调整优化后，学校上午上课、下午放学和午休午餐时间总体保持不变。
福建省泉州市义务教育学校逐步推进课间优化安排，“一校一策”制定课间活动优化方案。鼓励将课间10分钟延长为课间15分钟，每天开设1节体育课；每天安排不少于30分钟的大课间体育活动，着力保障学生每天校内校外综合体育活动时间不低于2小时。学校要依据校情、学情需要，统筹安排好课间时长，自主设置课间安排。班主任、各学科教师要按时下课，不得“拖堂”或以其他方式挤占学生课间休息时间，不得对学生课间活动设置不必要的约束。
江苏省无锡市新吴区义务教育学校全面实行课间15分钟、每天1节体育课，充分保障学生每天校内体育锻炼时间不少于100分钟。
山东省青岛市李沧区全区55所公办学校均已常态化实行“课间15分钟”模式。学校制定“一校一案”，根据实际情况错时、错峰组织开展多样化和个性化的活动，让学生们全都“动”起来。
北京市东城区景泰小学增设课间专项运动项目，为有不同爱好和需求的学生配备了如羽毛球拍、篮球、足球等充足的运动器材，并在楼道和操场划分了使用不同器材的专门区域。
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审核丨马 萍
编辑丨马 萍
来源丨微言教育
