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东方红学校小学一年级
主题诵读系列活动
古人云，一年之计在于春，一日之计在于晨。每天早晨，是头脑最清醒的时候，而且记忆力也不错，我们做什么都会觉得神清气爽。在充满阳光与欢笑的校园里，一场别开生面的游戏主题诵读活动正在热烈展开，为一年级孩子们的学习生活增添了一抹绚丽的色彩。
本周的诵读内容是《马兰开花二十一》、《一二三木头人》、《编花篮》、《盖花楼》、《数青蛙》。
激发兴趣，点燃诵读热情
当诵读与游戏相遇，枯燥的文字瞬间变得生动有趣。孩子们的眼睛里闪烁着好奇与兴奋的光芒，他们迫不及待地投入到这个充满惊喜的世界。无论是有趣的角色扮演，还是紧张刺激的诵读竞赛，都像一把神奇的钥匙，打开了孩子们热爱诵读的心门。
增强记忆，知识轻松入脑
在诵读过程中，老师们还讲解了关于马兰开花的秘密：它并不是指马兰花开花，而是指在马兰基地“开花”的我国第一颗原子弹，二十一指的是第21试验训练基地；在《盖花楼》中让孩子们了解到一种叫“顶针”的修辞手法；老师们在领读《数青蛙》之前科普了一下关于青蛙的一些知识：它是“抓虫专家”，它有时候蹲在荷叶上呱呱地放声歌唱，有时候跳进清凌凌的水里，快活地游泳，有时候在农田里忙着捉虫，并带领孩子们回忆小蝌蚪找妈妈的故事……
在游戏的氛围中，孩子们的大脑仿佛变成了超级记忆库。他们全神贯注地诵读着，那些精彩的词句就像一个个小精灵，欢快地跳进他们的脑海里。原本难以记住的内容，如今在游戏的助力下，变得轻而易举。每一次的成功记忆，都让孩子们的脸上绽放出自信的笑容。
游戏主题的诵读如同一场美妙的音乐会，孩子们在其中感受着语言的节奏和韵律。他们的声音时而高亢，时而低沉，仿佛在演奏着一曲曲动听的乐章。随着一次次的诵读，他们的语感逐渐增强，语言表达也越发流畅、准确。听着他们充满感情的诵读，仿佛能看到一颗颗语言的新星正在冉冉升起。孩子们将《一二三木头人》的内容运用到日常的游戏中，看他们玩得多欢快！
团队协作，凝聚集体力量
小组合作和亲子共读的诵读活动，让孩子们学会了相互倾听、相互支持。在这个过程中，他们不仅收获了知识，更收获了珍贵的友谊和团队精神。
游戏的世界充满了无限的可能，而游戏主题的诵读则为孩子们打开了想象的大门。他们跟随文字的指引，走进一个个神奇的场景，遇见一个个奇妙的角色。在这个充满幻想的空间里，孩子们的思维尽情驰骋，梦想的翅膀自由飞翔。
游戏主题的诵读，就像一束温暖的阳光，照亮了孩子们的学习之路；又像一阵轻柔的春风，吹拂着他们幼小的心灵。让我们一起期待，孩子们在这充满乐趣的诵读之旅中，收获更多的知识，绽放更灿烂的笑容！
文｜郝婷
摄影｜于雁 刘青 马艳 赵慧芳 王栋
编辑｜李佳慧
