春风化雨润无声 桃李满园香自浓——学校开展《课程思政认知升级与教学设计创新》专题培训
文摘
2024-11-30 11:43
山东
为深入挖掘“课程思政”中的核心价值与教育理念,将思政教育融入各类专业课程,提升学校青年教师“课程思政”教学水平,11月29日,我校特邀请山东工商学院思政课教授吴现波作专题讲座。本次培训由阳信职专近五年新进教师以及全体思政课教师参与。吴教授是山东工商学院思政课教师,山东省一流本科课程主持人,2020年度省级优秀思政课教师,橡树果教育课程思政项目总监,超星思政“金课”首席设计师。长期专注思政课程、课程思政和思创融合实践,人民网以《创新教学设计重构学习体验》为题,《中国青年报》、教育部官网以《理论有温度课堂有新意》为题报道其教学创新事迹。吴教授围绕课程思政的内涵与意义,强调了“能讲故事不讲道理”和“行动比语言更有效,情感和行动更有料”的理念,“不能脱离教学设计和教学实践谈课程思政”,要激发教师开展课程思政建设的内在驱动力,引导教师深度交流和有效共创,帮助教师根据职业教育人才的培养目标和要求进行课程思政元素的提炼与融入,创新课程思政的教学设计。本次培训分小组进行,培训活动环环相扣、循序渐进。在吴教授的引导下,很多教师们现场分享了自己的从教经历和育人感想,以朴实无华却又感情至深的情绪营造了丰富而饱满的课程思政氛围。大家积极参与到Me-We-Us开放式问题研讨和“未来英雄画像”等一系列体验式共创活动中,以“课程思政元素六问”的方式探析教学案例背后的课程思政设计原则,从互动中提炼课程思政元素,为知识赋予意义,让课程思政看得见、记得住、带得走。铸魂育人,立德树人。参与本次课程思政培训活动后,我校教师纷纷表示深受启发,受益良多,在培训中感受到了课程思政的鲜活度和感染力,在今后的教学中要自觉积累、主动探寻、深入挖掘课程思政元素,将课程思政的价值情感升华为学生的内在精神涵养,助职业教育在思政赋能下扬帆远航,为产业巨轮输送优质“水手”,于时代浪潮中书写辉煌篇章! 供稿:王文学
编辑:王希文
校对:王晓强
审核:张嵩