安徽省2024年职业院校教师素质提高计划——国家级教学创新团队发展共同体伴随式研修（物流类专业）师资培训2024年10月23日在合肥进行。本次师资培训由安徽财贸职业学院承办，来自安徽省16所学校的老师参加了本次培训。
上海百蝶教育科技有限公司冯小静培训讲师准备了对物流中心规划与运营课程建设与实践的培训。本次培训，积极回应“数字要素驱动”、“数字化效率提升”的行业新定位,应对物流业数字化转型对人才培养提出的新挑战，深入落实“三教改革”、“三全育人”、“新文科建设”等的要求，促进教师综合职业能力提升。
本次培训的主体课程《物流中心规划与运营》以虚拟仿真的物流市场为运营蓝本，以规划设计、仿真建模、对抗经营为过程，培养的物流大数据分析，物流设施设备规划、运作流程设计、运营管理决策、作业效率优化提升、物流成本分析等物流中心规划与运营的综合管理能力。通过对教学内容的系统性项目化的教学设计，构建基于理实一体和任务驱动的课程教学模式，实现学生在企业运营的思想指导下从事物流相关规划与运营管理工作的高端创新性物流人才培养目标。学员利用大数据手段，获取市场中物流服务需求，通过大数据分析、规划建设并经营具有某种物流服务功能的物流中心；学员间相互竞争，以获取更多市场资源，提高净利润。在物流中心规划运营的过程中，充分利用数字化思维、大数据手段，使学员在感受物流中心规划设计、运营成长过程的同时，掌握物流中心规划设计的内容、方法、程序，掌握物流中心运营的本质与核心，提升物流中心规划运营的能力。
课程涵盖了4个模块的学习内容，具体如下：
（1）第一模块，学生在系统中进行物流中心调研，详细学习物流中心所包含的功能区域、设施设备类型、作业流程、组织结构等必备知识与技能，再通过指定的物流中心进行模拟运营，熟悉经营规则，掌握基本技巧。旨在让学生了解物流中心的基本功能、作业流程、运营内容等知识。
图-1物流中心基本模型
（2）第二模块，为学生创造一个竞争的市场环境，让其能够在模拟的竞争市场中根据该竞争环境中提供的仓储作业需求，通过需求预测分析，选择合适仓库类型、仓库规模，然后进行运营管理；该模块旨在教会学生在市场运营中要具备竞争意识，且懂得如何在竞争环境中提升自身核心竞争力，获取资源。
图-2投标竞标
（3）第三模块，则是学生根据市场中仓储作业需求，通过对各项数据进行合理的相关分析，自主规划设计自己的仓库模式，并通过运营来验证规划设计是否合理；在运营过程中对仓库布局、作业流程、组织结构等不合理的方面进行调整优化。该模块旨在教会学生仓库功能区域规划、仓库设施设备选择、仓库作业流程设计、仓库组织结构设计、仓库运营优化等内容。
图-3布局优化
（4）第四模块，由学生们自由创造一个自由竞争的创新创业环境，在该竞争环境中，各竞争者可根据市场信息（资源情况、竞争对手情况）不断调整各自的运营模式、运营目标，以更好获取市场资源；该模块旨在教会学生能够灵活应对市场风险，获取仓储运营资源。
图-4物流市场信息数据
第二模块、第三模块及第四模块的主要区别在于：第二模块是系统后台自动为学生创造一个模拟竞争环境，让学生在该竞争市场中，与隐形的机器人竞争对手进行对抗训练；第三模块各学生规划设计及运营环境是相互独立的，市场提供给他们的作业需求量都相同的，学生在独立的环境中规划设计自己的仓库，并对自己设计的仓库进行运营验证，验证过程中对不合理的地方进行调整优化；第四模块中，则是由学生们自主创造一个真实的竞争环境，该竞争市场中具有一定的仓储作业量，各学生的仓库想要进行仓库运营，就得和其他学生的仓库抢夺市场资源（仓储作业量），这样就还原了一个真实的市场环境；同时，学生要运营，不仅要考虑如何降低自身运营成本，还需要考虑如何从市场中获取更多资源。如此一来，学生就要根据市场资源的变化，不断来调整优化自己的仓库布局、作业流程、组织结构等，以迎合市场需求，获取更多作业量。项目内容及学时分配表。
培训大纲
学习型工作项目 | 学习型工作任务 | 学时 |
项目一 物流中心规划与运营调研 | 任务一 物流中心运营调研 | 2 |
任务二 物流中心规划管理 | 2 | |
项目二 物流中心运营管理 | 任务一 物流中心员工管理 | 2 |
任务二 物流中心搬运设备管理 | 2 | |
任务三 物流中心库存管理 | 2 | |
任务四 物流中心补货管理 | 4 | |
任务五 物流中心拣货管理 | 4 | |
项目三 物流中心区域设施设备规划设计 | 任务一 装卸搬运设备规划设计 | 2 |
任务二 月台规划设计 | 4 | |
任务三存储区规划设计 | 4 | |
任务四拣选区规划设计 | 4 | |
任务五分拣区规划设计 | 4 | |
任务六暂存区规划设计 | 4 | |
项目四 物流中心规划设计与运营优化 | 任务一 物流中心规划设计 | 6 |
任务二 物流中心运营优化 | 4 | |
项目五 物流创新创业实战 | 任务一 物流中心创新设计 | 6 |
任务二 物流创新创业实战 | 4 | |
| 总计 | 64 | |
