【一年级】
1. 在每两个数字之间填上“+”或“-”，使等式成立。
1 2 3 4 5 6 = 1
1 2 3 4 5 6 =3
【二年级】
2. 在一个正方形的操场四周都植树，每隔10米植一棵，四个角都要植树，操场长50米，一共要植树多少棵？
【三年级】
3. 在空格中填入合格的数.
【四年级】
4. 把自然数按从小到大的顺序排列起来组成一串数：l、23、4、…9、10、11、12、……再把这串数中两位以上的数全部隔开成一位数：l、2、3、4…9、1、0、l、l、l、2、l、3、……。试问在第一串数中的104的个位数字4，在第二串数中是第几个数？
【五年级】
5.四个小朋友，小明有一个苹果和一个橘子，小亮有一个橘子和一个芒果，小美有一个橘子和一个梨，小丽有一个梨和一个苹果。四个小朋友站成一排，要求任何两个相邻的小朋友都必须有一个共同的水果，那么，满足要求的共有_____种不同的站法。
【六年级】
6.某班有46人，其中有40人会骑车，38人会打乒乓球，35人会打羽毛球，27人会游泳，则这个班至少有多少入以上四项运动都会?
做 完 题 再 看 答 案
参考答案
其中只有小亮和小丽没有共同的水果，所以不能相邻。把他们看做一个整体和其他两个人
排列有3！=6（种）排法，这两个人本身有2种排法，所以小亮和小丽相邻的方法数有12种，
所求不相邻的方法数有24-12=12（种）。
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